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고등학교 국어과 교과서 국어(상, 하) 16종, 문학Ⅰ 13종, 문학Ⅱ 13종 중에서 「사미인곡」을 싣고 있는 교과서임.
우한용 외, 『국어(상,하)』, 두산동아, 2013.
최지현 외, 『문학Ⅰ』, 지학사, 2011.
윤여탁 외, 『문학Ⅱ』, 미래엔, 2011.
권영민 외
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학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국의 청소년문화예술 활동
1) 영국의 청소년문화예술 활동
2) 프랑스의 청소년문화예술 활동
3) 독일의 청소년문화예술 활동
4) 미국의 청소년문화예술 활동
2. 우리나라의 청소
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학교에서는 대학 입시의 변화 동향만이 아니라 사회의 변화를 적시하면서 학생들의 발달을 촉진하고 다양한 학습 경험 속에서 자신의 진로가 계발되도록 교육 환경 조성에 노력해야 할 것이다.
참고문헌
교육인적자원부(2004), 대학수학능력
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학교 사회과에서는 “학생들이 주변의 사회적 사실과 현상에 대하여 관심과 흥미를 가지며, 생활과 관련된 기본적 지식과 능력을 습득하고, 창의적인 자세로 일상생활에 적응할 수 있도록 하는 것”은 당연하나 그렇다고 해서 이런 동심원적
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대하여 - Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학대
2) 아내학대
3) 남편학대
4) 노인학대
3.
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대인관계적 스트레스 증대
마. 교양적 인간관계의 형성
바. 학교생활과 인간관계
2. 자신의 인간관계 유형 및 의사소통 방법에 관하여 기술
가. 나의 인간관계 유형
나. 나의 의사소통 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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학교 통일교육에 관한 비판적 연구, 전주교육대학원
한만길 외(1997) / 학교 통일교육 내용의 체계화 방안 연구, 서울: 한국교육개발원
한만길(2000) / 통일의식 변화와 통일교육의 과제, 한국교육개발원 창립 제28주년 기념 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사
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학교육
Ⅸ. 인성교육의 실천 과제
1. 학교급별에 따른 인성교육 실시
2. 유치원～국교 3년
3. 국교 4년～중학교
4. 고등학교
5. 인성교육 방법의 개선
6. 청소년 수련활동과 봉사활동의 [종합생활기록부]에의 반영 강화
7. 유아교육에 있어
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고등학교 공통영어’(이소영 외, 1998) 보고서에서 자세히 다루고 있다.
5. 적절한 평가 방법을 결정하고 적절한 평가 도구를 제작한다.
이 때 평가 과제 및 도구에는 문항(절차, 지문, 질문을 포함하여), 답지, 예시 답안, 채점 기준, 유의 사항
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고등학교 2-23만 수학 점수에 대한 분산을 구하시오.
(힌트 최미녀의 표2, 를 이용하시오.)
4분의 819
주7) 일어 날 확률이 p인 사건 A를 n회 독립시행 할 때 사건 A가 일어나는 횟수를 확률변수 X라 할 때 이 확률분포를 나타내는 수학적인 기호를
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