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I. 자아감각 발달법
j. 핑거페인팅
k. 조소활동
III. 음악치료
1. 음악치료의 기본 개념
2. 음악치료의 원리
3. 주요 음악치료기법
a. 감상
b. 즉흥연주
c. 음악연주그룹
d. 적극적인 음악감상과 인식 및 말하기 유도
* 참고문헌
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아동미술치료
5.유아동의발달을 돕는 미술치료의 실제 - 이근매. 최외선
6.최신 미술치료 핸드북 - 박윤미.박신자
7.청소년 임상 미술치료방법론 - 옥금자 저
8.성인미술치료- 김동연
9.입원환자의 집단정신치료
10.미술치료학개론
11.집단미술
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또는 그 이상의 해롭지 않은 작그에 대해 회피하거나 방어하는 반응.
gravity insecurity - 중력불안
vestibular & bilateral intergration dysfuction - 전정양측통합장애
developmental dyspraxia - 발달성 협응장애
Reference : 감각 통합의 실제 <영문출판사>
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통합보육의 중요성을 일깨워준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동발달에 있어 발달이론(성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론)이 보육에 주는 시사점을 비교 기술하였다. 컴퓨터 시뮬레이션이 점점 더 실제와 같은 육체적 감각을 느낄
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발달의 원리
II. 에릭슨의 인간발달단계
1. 영아기 - 기본적 신뢰
2. 유아 초기 - 자율성
3. 유아 후기 - 적극성
4. 아동기 - 근면성
5. 청년기 - 정체감의 획득
6. 성인 초기 - 친밀감
7. 성인기 - 생식성
8. 노년기 - 통합성
* 참고문헌
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발달이론(피아제이론)의 주요개념
1. 동화와 조절
2. 도식 또는 구조
Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 의의
Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 인지발달단계
1. 감각-운동 단계(sensory motor stage, 출생 ～ 2세)
2. 전조작 단계(2세 ～ 6세)
1) 전
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아동이 신체적으로 활발히 움직이고 운동하는 것은 운동기능을 익힌다는 점 외에도 두뇌에 영양을 공급하고 뇌신경 전달물질을 촉진시켜 아동의 두뇌기능을 향상시킨다.
또 두뇌는 아기가 경험하는 다양한 감각적 자극에 의해 발달한다. 엄
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아동의 정신구조는 항상 전진적인 발달이 일어나게 된다고 보았다. 이를 피아제는 아동이 성장함에 따라 이루어지는 정신구조의 발달적 변화는 질적 차이를 갖는 일련의 단계로 구성된다고 모며, 이를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기,
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발달심리학. 서울: 학지사
김태련 외. (2005). 발달장애 심리학. 서울: 학지사
박성연 외. (2002). 아동발달. 서울: 동문사
http://http://www.kgmil.or.kr/technote/read.cgi?board=test&y_number=2
http://http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&article_id=0000317648§ion_i
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아동의 상동행동에 미치는 영향, 경성대학교, 2003
김일명 외 2명, 신체놀이 활동을 통한 자폐아동과 어머니의 상호작용에 관한 사례연구, 한국발달장애학회, 2010
박로사, 자폐성 장애아동의 지적 기능, 단국대학교, 2002
우상수, 활동중심 체험
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