|
집중적으로 만들고 시행해야 한다. 하지만 현실에서는 학교부적응 학생의 욕구중심이 아닌 일직선상에 둔 프로그램 중심이다.
넷째, 프로그램 개입의 효과를 극대화하기 위하여 구성된 프로그램의 진행에 있어서 관련 전문가의 활용도 적극
|
|
|
로서 기능하고 시청자들에게 능동적인 역할을 부여한다고 주장하였지만, 현재 우리나라에서 방영되고 있는 시사토론 프로그램은 다양성과 자유로움이 억압된 모습으로 공론장의 진정한 모습과는 거리가 멀다. 다시 말하자면, 공론장의 다양
|
|
|
도록 자율성을 보장해야 한다.
세 번째로 포맷의 개발 문제다. 우리나라에서 토크 프로그램이 보다 발전하기 위해서는 토크쇼 형태를 지양하고 보다 다양한 포맷을 개발할 필요가 있다. 우선 녹화가 아닌 생방송 토크 프로그램을 늘려야 한다
|
|
|
음과 같은 방법으로 분석하고 평가 할 것이다.
운영비율 = 대상자별, 종목별 프로그램 운영기관 수 * 100 총 기관수
운영비율 90% 이상 = 높은 일반성
70% ∼ 89% = 일반성
40% ∼ 69 % = 평이함
11% ∼ 39% = 특수성
10% ∼ 이하 = 높은 특수성
일차적으로
|
|
|
한마음 청소년 금연 협회
●협회 개요
한마음 청소년 금연 협회는 기존 청소년 금연 프로그램들의 문제점을 반성하며 사회복지전문가들이 만든 비영리단체(NGO)입니다. 전문적인 청소년 금연 프로그램을 연구, 개발, 적용하여 전국의 청소
|
|
|
년들의 스마트폰 중독을 예방하기 위해 진단조사, 상담 및 치유 서비스, 그리고 기숙치유 프로그램을 제공합니다.
분석 결과 이 프로그램의 강점은 조기 발견과 맞춤형 서비스 제공, 부모교육 및 사후관리 등이 있습니다. 하지만 일부 약점도
|
|
|
한 인격체로 성장시킬 수 있는 토대가 된다고 하였다.
4. 나의 의견
논리모델은 사회복지 프로그램 개발과정에서 체계이론의 개념을 적용하여 투입-과정-산출-성과간의 관계를 논리적으로 설명하는 도식을 활용하여 프로그램의성과를 체계적
|
|
|
기준이 명확하게 설정되어 있으며, 평가는 주로 정량적인 방식을 사용한다.
2) 비구조화된 프로그램
비구조화된 프로그램은 유연하고 자율성이 높음 비구조화된 프로그램은 더 유연하며 참가자의 자율성을 존중한다. 목표와 계획이 미리 정
|
|
|
모형을 활용할 것이다. 그 이유는 다음과 같다.
1) 종합적 접근의 필요성
사회복지프로그램은 다양한 사회적 이슈를 다루는 만큼, 문제의 복잡성과 다차원성을 고려해야 한다. 포괄적 개발모형은 프로그램의 초기 연구부터 실행, 평가까지 모
|
|
|
능동적 학습의 리듬을 만들어내는 구조적 장치라 할 수 있다.
4) 환경구성
하이스코프 프로그램의 환경구성은 영유아가 자신의 흥미와 관심에 따라 자유롭게 학습 자료를 활용할 수 있도록 5개 이상의 흥미영역을 교실 안에 마련하는 데 초점
|
|
메뉴펼치기
