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스포츠 사무, 스포츠 펀 활동, 스포츠 관리, 스포츠 보건 및 참여를 관여하며,
* 자원 참여 및 새로운 기술을 습득 개발할 수 있도록 장려하며,
* 장래의 스포츠 지도지 및 자원봉사자들의 양성됨
(6) Aussie Sport의 목적달성 방법
- 체육 위원회는
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스포츠기구 의무분류 규정에 명시된 장애인으로서 각
시·도별로 참가신청을 필하고 본회로부터 참가자격이 인정된 자
2001년 3월 1일 현재 만 15세 이상인 자로서 의무분류를 필한 자
시상
경기 부문 : 1위 금메달 및 상장, 2위 은메달 및 상장, 3
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방과후학교 강사가 되어 운영하고 있다는 점과 다양한 문화, 예술, 스포츠 경험이 부족한 농촌학습자들에게 교육과정 속에서 학습요소를 추출하여 인근학교들과 연계운영하고 있는 점이 대도시형과 비교할 때 뚜렷한 차이점을 보인다.
각
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스포츠
대회 참여
및 친선 축구대회 개최
생활체육 통합 나들이 활동 진행
배드민턴교실
진행
10. 기타 관련 사진 및 자료 제시
- 배드민턴 교실 진행
장애인배드민턴 교실 진행 Ⅰ (스트레칭)
장애인배드민턴 교실 진행 Ⅱ (강사레슨)
장애인배
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방과 후 아동지도를 위한 놀이 활동>, 교육과학사
● 김의경(2006), 초등학교 비만관리 프로그램의 효과에 관한 연구, 석사학위논문
● 체육과학연구원(2000), 1급 생활체육지도자, 체육과학연구원 [아동건강이 아동에게 미치는 영향과 놀
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강사진 확보가 이루어졌으며 양질의 교육이 실시되고 있어 우수 지도자 양성을 통한 국민체육진흥에 기여라는 목적을 달성할 수 있을 것으로 기대된다.
체육지도자 배치의 경우 여전히 양성 인원에 비해 배치된 지도자가 매우 적다는 문제가
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체육지도론 서 인규 대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사
유아체육과학 안 을섭외 창지사 학습주제
학습목표
연령&대상
준비교구
사전 준비
게임 방법
활동 방법
인사 & 도입(3분)
전
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체육지도론 서 인규 대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사
유아체육과학 안 을섭외 창지사 놀이와 일 포스트모던
.놀이와 탐색
.놀이와 일
2 포스트모던이론을 들어가며
본론으로 들
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체육지도론 서 인규 대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사
유아체육과학 안 을섭외 창지사 1. 놀이의 개념 및 특성
2. 놀이의 의의
1) 놀이와 교육
2) 놀이와 학습
3) 놀이와 평가
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체육지도론 서 인규 대경
아동생활지도론 김 현주 학문사
방과 후 학교의 이론과 실제 전 도근 교육과학사
유아체육과학 안 을섭외 창지사 놀이이론
1. 고전 놀이 이론
1) 잉여 에너지 이론 (Suplus Enerqy Theory)
2) 연습 이론 (Practice Theory)
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