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이론적 배경
1. 정책의제 설정
2. 정책 결정
3. 정책집행
3. 정책평가
Ⅲ. 실태 파악
1. 대학입시전형의 급진적인 개혁.
Ⅳ. 개 선
1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용
2. 2008년 교육부의 대입개선안에 대한 반응
Ⅴ. 결 론
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입학 사정관제의 시행이 포토폴리오의 필요성을 높이고 있는 것이다.
하지만, 전통적 방식의 포트폴리오는 자료 저장 및 활용이 어렵다는 문제가 있다. 우리나라의 훌륭한 정보통신 기술과 학생들의 우수한 정보화 능력을 고려해볼 때 웹에
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경희대, 2008
4.『한국교육정책의 쟁점』윤정일 외3명.교육 과학사 ,2008
5.『대학 입시제도의 변천과 특징』조성종. 고려대학교, 2008
6.『한국의 대학 입학 전형제도의 변천 과정에 관한 분석적 연구』
이홍렬. 원광대학교, 2008
7.『한국 대입제도
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입학관리본부 “3不 폐지해야” 적극 주장-2007. 04. 01
<오마이뉴스>
1. [고교등급제, 1, 2, 3등 인간 만들지 않을까?] 2007.10.12
2. ['차라리 이명박'과 '홧김에 서방질'] 2007.10.11
3. [이명박 후보의 교육정책은 자기모순] 2007.10.10
4. [특수목적고 300
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입학전형방법 +
실기고사,
적성검사,
실험과 면접,
필기고사 이외의
방법 가능
전형실시권자
교육감
승인하는
학교장
교육감
교육감 승인하의
학교장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화 제도의 의의와 배경
1. 고교평준화 제도의 의의
2.
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경희대 대학원, 2004)
★ 강동주『가상현실과 뇌파 바이오피드백을 이용한 집중력 증진 시스템의 개발 및 임상실험 실험』
(한양대대학원, 2003.02)
★ 김경화『뇌파검사를 활용한 과학영재의 판별 및 이에 기반한 선발 체계의 구안』
(이화여대
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입학성적<12> (5) 관심학과 교육 커리큘럼<5>
8. 정보검색을 위해 경희대학교 홈페이지에 접속한 적이 있는가?
(1) 있다<12> (2 )없다<79>
9. 있다면 경희대 홈페이지 이용 시 원하는 정보의 검색이 용이한가?
(1) 매우 용이하다<8>
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경희대 행정대학원
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4.
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경희대 행정대학원/김경희/2000
청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구/대전대 경영행정·사회복지대학원/박종진/2004/
비행 청소년 가족을 위한 목회적 돌봄 연구/감리교신학대 대학원/최선우/2005/석사논문
가족복지학/조흥식외/학지사/2006
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