 |
서 태어난 저는 경찰공무원이였던 아버지를…
2. 성격의 장단점
타인이 바라본 저의 성격과 제 주관에 의한 성격은…
3. 지원동기
호남권 최고의 최첨단 시설을 갖추고 있는 종합병…
4. 입사 후 포부
저는 어떤 상황에서도 늘 역지사
|
|
 |
병행하며, 교실 안팎에서 국어교육의 방향을 모색하고 새로운 교육 모델을 제시할 수 있는 교사이자 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표를 향해 정진하며, 한양대학교 교육대학원의 교육이 그 초석이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니
|
|
 |
한 존중에서 시작되어야 한다’는 단순하지만 흔들림 없는 원칙입니다.
결국 저는 ‘상담 잘하는 사람’이 아니라, 사람을 깊이 이해하고 함께 걸어줄 수 있는 상담자가 되고 싶습니다. 그리고 그 시작을, 한양대학교 교육대학원이라는 좋은
|
|
 |
한양대학교에서의 대학원 생활은 단순히 학위를 얻기 위한 과정이 아니라, 제가 고민하고 실천해온 국어교육에 대해 더 깊이 있게 질문하고 답을 찾아가는 여정이 될 것입니다. 저는 이 과정을 통해 학생에게는 좋은 수업을, 교사에게는 의미
|
|
 |
서적인 환경을 고민하는 사람이어야 한다면, 저는 그 책임을 기꺼이 감당하고 싶습니다.
한양대학교 대학원에서의 시간은 저에게 단지 학위를 위한 시간이 아니라, 유아교육에 대한 시야를 확장하고, 미래를 구체화하는 전환점이 될 것입니
|
|
 |
한 목표입니다. 그 기반이 되어줄 수 있는 것이 바로 한양대학교의 임상간호대학원에서 쌓게 될 지식과 연구경험이라 확신합니다.
저는 이곳에서 간호실무의 방향성과 가치를 깊이 있게 고민하며, 간호라는 전문직이 사회 속에서 더 크게 작
|
|
 |
서 윤리적이면서도 조직의 시너지를 만들어.....(중략)
2. 학창시절 및 특기사항
(초략)....화 실력도 쌓을 수 있었습니다. 이러한 전문교육 과정을 토대로 대형의료기관인 OOO병원에서 근무하면서 정보화시대에 맞는 의료현장을 지원할 .....(중
|
|
 |
한 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 교육자가 되는 것이 저의 진로 목표이며, 이를 위해 한양대학교 교육대학원에서의 학업이 소중한 출발점이 될 것이라 확신합니다.
4. 기타
학부 재학 중에는 사회과학 세미나와 지역사회 봉사활동에 꾸준
|
|
 |
장에서도 경영이란 것이 얼마나 중요한 것인지도 알게 되었습니다. 또한 코디네이터들의 활약에 따라 환자들의 병원에 대한 평가가 확실하게 달라진다는 것도 분명히 느낄 수 있었습니다.
저는 사교적이고 친절하다는 소리를 많이 듣고, 또
|
|
 |
3. 성격소개 및 신조
나를 이끄는 원동력, 라이벌의식 : 대학교에서 3년 연속 장학금을…
4. 지원동기 및 포부
실무인력이 되기 위한 노력과 과정 : 학생 때부터 병원에서 근무…
B. 한글 이력서양식/자기소개서양식
|
|
메뉴펼치기
