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- 인간중심 진로상담
제 1 절 인간중심 진로상담의 배경
제 2 절 진단
제 3 절 목적
제 4 절 과정
제 5 절 면접기술
제 6 절 검사의 활용
제 7 절 직업정보의 활용
제 8 절 평가
제 5장 결론
주제
인간중심 진로발달에
입각한 청소년 진로상담
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1. http://www.kotra.or.kr
2. http://blog.naver.com/ysan777/60018852369
3. NK chosun.com
4. http://blog.yonhapnews.co.kr/isjang/
5. 흑룡강 신문
6. 연합뉴스
7. 남북정상회담이후북한공연예술의변화양상연구, 2002, 한국문화정책개발원
8. 북한의 국가적 정치 행사 : 축전 p.62~,
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한국사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003
http://www.bumokyoyuk.net
http://www.empas.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자살의 어원적 정의
Ⅲ. 청소년의 자살 실태
Ⅳ. 청소년의 잘살 원인
1. 청소년기의 특징
2. 자살의 사회 심리
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한국사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003
《인터넷 사이트》
http://www.bumokyoyuk.net
http://www.empas.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자살의 어원적 정의
Ⅲ. 청소년의 자살 실태
Ⅳ. 청소년의 잘살 원인
1. 청소년기의 특징
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1. 동기부여에 대한 우리의 생각
2. 동기부여에 대해 깨달은 점
Ⅱ. 문제제기
1. 동기부여 전략의 정의
2. 동기부여 전략의 종류
3. 동기부여를 위한 보상의 효과
Ⅲ. 사례 연구
1. 한국 산업은행 소개 (조직도 및 경영이념)
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1. 사회복지실천의 개념과 발달
1) 사회복지실천의 정의
2) 사회복지실천의 발달
2. 사회복지실천의 기술
1) 면접
2) 기록
3) 사정
4) 평가
3. 사회복지실천 방법
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회조직
4) 통
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자기자본비율 높이거나 신규대출을 중단하거나 기존대출에 대한 상환연장을 불허하여 총 자산비중을 낮추도록 해야한다. 현재 일본은행을 비롯한 일본경제는 10년 간 악순환에서 대책을 찾아야만 한다. 문제는 이러한 일본을 보면서 한국의
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문제
1. 일반현황
2. 한국장애인 고용촉진공단의 사업실적분석
Ⅷ. 청각장애인의 직업교육 대책
1. 청각장애인들의 직업교육
1) 특수학교
2) 직업전문학교
3) 기타
2. 청각장애인의 직업영역
3. 직업영역 확대방안
1) 교육의 기회 확대와
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1) 자신에 대한 왜곡된 사고들
2) 환경에 대한 왜곡된 사고들
3. 대인관계
1) 대인 관계의 기피
2) 친밀감 형성의 어려움
4. 신체적 영역
1) 자해
2) 섭식장애
5. 성적인 영역
1) 부부 성생활 및 성적인 문제
2) 성폭행 가해행동
3) 성중
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1997)
남상만 외, 「장애인복지개론」, (홍익제, 1997)
봉민근, 「사회복지정책론」, (학문사, 1997)
김영모, 「현대사회복지론」, (한국복지정책연구소, 1989)
김만두, 「사회복지법제론」, (홍익제, 1991)
나운환 외, 「비교장애인복지정책」, (한국
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