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1명(2008) / 자폐장애학생의 통합교육에 대한 일반교사와 특수교사의 인식비교, 한국특수교육문제연구소
손영수 외 1명(2003) / 자폐아동 치료과정을 통한 해석학적 이해와 평가, 한국교육현상해석학회
이재욱(2002) / 자폐 아동의 동작법 적용에
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1명, 해결중심단기놀이치료의 개발과 치료 기법에 대한 아동의 반응, 대한가정학회, 2011
우주영 외 1명, 발달장애 아동의 사회성숙도 증진을 위한 놀이치료 사례연구, 한국특수교육문제연구소, 2005
이경옥, 분노 폭발이 잦은 아동의 놀이치료
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어려울 때 다가가서 위로해줄 수 있는 산소같은 간호사가 되려고 합니다. 감사합니다. 1.단국대학교병원 면접후기
*1차사전면접<면접기출문제 포함>
*2차경영진면접
2.단국대병원 면접질문답변
3.단국대병원 간호사 1분 자기소개
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한국특수교육문제연구소, 7권 4호, 2006, 261~281p
최윤경 저, 장애인 자립생활의 개념 이해와 함의, 한국장애인복지학, 제3호, 2005, 123~142p 1.
서론
2.
본론
1. 장애인 자립 생활 지원 서비스
1) 장애인의 자립생활
2) 장애인의 자립생
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10), 보청기 클리닉의 운영, 대한이비인후과학회
○ 황은(2011), 청력검사를 이용한 보청기의 효과 판정 및 영향인자 분석, 아주대학교
○ 허민정 외 3명(2008), 보청기와 인공와우 기기에 대한 대학생들의 인식 및 태도, 한국특수교육문제연구소&n
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자기 관철(自己 貫徹)의 권리도 함께 보장되어야 한다.
참고문헌
○ 김성애(2004), 중도 장애를 가진 아동이해에 대한 급진적 구성주의의 입장·한계·보충, 한국특수교육문제연구소
○ 박윤영 (1997), 취업 중도장애인을 위한 일반사업체의 사후
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16
문혁준 외 7명, [영유아발달], 창지사, 2016
김영옥 외 3명, [아동발달론], 공동체, 2009
이준석, 조광순, [국내 영유아 발달 선별 및 진단 검사도구에 대한 고찰 : 표준화중인 검사도구들을 중심으로], 한국특수교육문제연구소/특수교육저널 : 이
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한국정서·행동장애아교육학회 29 (29): 361-397, 2013
6 오원석, \"통합학급 교사의 장애아동과 관계 인식, 자기 효능감 및 소진감 간의 관계 분석\" 한국특수교육문제연구소 10 (10): 187-211, 2009
7 이신동, \"최신영재교육학개론\" 학지사 2010
8 장소아, \
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1.
사 회 교 환 이 론
2.
갈 등 이 론
3.
가 족 체 계 이 론
III.연 구 방 법
1.
문 헌 자 료 를 통 한 이 론 적 연 구
2.
사 례 비 교 및 분 석
IV.세 부 적 인 연 구 내 용
1.한 국 의 이 혼 현 황
1)
한 국 의 이 혼 현 황
2)
이 혼 의 종
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(400Byte 이상 13줄 이내)
2. 본인의 장·단점 (400Byte 이상 13줄 이내)
3. 주요 관심분야 (400Byte 이상 13줄 이내)
4. 지원동기 및 포부 (400Byte 이상 13줄 이내)
5. Self-Introduction(in English) (400Byte 이상 13줄 이내)
※ 한국수자원공사 면접기출문제
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