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한국산업인력관리공단
3. 청각장애인의 진로교육 과정
1) 초등부과정(?진로의식?과정)
2) 중학부 과정(?진로탐색?과정)
3) 고등부 과정(?진로준비?과정)
4. 청각장애인과 직업재활
1) 청각장애인 직업재활의 문제점
2) 청각장애인 직업재활의
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24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
29. 제일병원
30. 중앙대학교병원
31. 파티마병원
32. 포천중문의대분당차병원
33. 한국보훈복지공단서울보훈병원
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24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
29. 제일병원
30. 중앙대학교병원
31. 파티마병원
32. 포천중문의대분당차병원
33. 한국보훈복지공단서울보훈병원
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24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
29. 제일병원
30. 중앙대학교병원
31. 파티마병원
32. 포천중문의대분당차병원
33. 한국보훈복지공단서울보훈병원
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동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사례관리의 개념
1. 서비스 성격 차원
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관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사례관리의 실천
I. 사례관리의 원칙
1. 서비스의 개별화 원칙
2. 서비스의 포괄성 원칙
3. 클라이언트의 자기결정권 원칙
4. 보호의 지속성 원칙
5. 서비스의 연계성 원칙
II. 사례관리의 과정
1. 사례
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과정
2/ 사정 단계
3/ 서비스 계획
4/ 개입
5/ 평가와 종결
2. 원리
1/ 사회생활의 전체성
2/ 사회생활의 계속성
3/ 사회생활의 개별성
4/ 사회생활의 지역성
IV. 사례관리의 실시
1. 노인
2. 장애인
3. 아동
* 참고문헌
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나. 방문간호서비스
다. 법률지원서비스
라. 상담서비스
5. 서비스 평가 및 재수립된 계획에 따른 서비스 제공
III. 사례관리 효과성 평가
1. 서비스 목표달성도 평가
2. 대상자의 정서, 심리적 욕구수준 평가
IV. 결론
* 참고문헌
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관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사,
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관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사,
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