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안전관리. 서울: 건국대학교 출판부.
임분희(2002). 유아 안전 교육에 대한 교사의 인식조사. 호서대 행정대학원 석사학위 청구
논문.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 서울: 창지사.
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전
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안전교육의 실태를 분석하여 보다 나은 대책을 수립하여 의도적인 지도를 해야 한다고 본다.
참고문헌
김재은(1993), 아이들의 안전사고를 막아라, 샘터
대구 대명초등학교(1997), 학생 안전사고 예방 관리에 관한 연구
도로교통안전관리공단
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안전지도)의 단계
1. 신체적 발달과 안전 교육
2. 인지적 발달과 안전 교육
3. 사회, 정서발달과 안전교육
Ⅶ. 안전교육(안전지도)의 현황
Ⅷ. 안전교육(안전지도)의 내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설과 설비에 대한 안전 교육
3. 교통 안전
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안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
이희영, 아동 생활지도, 21세기사, 2006 1.서 론
2.영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리
3.유아기 안전사고 예방의 필요성
4.유아 행동특
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안전교육
외부강사 초빙 교육
학부모
아동
가정 및 학교
안전사고예방
4
시설과 설비에 대한
안전교육
학교(시설) 내
시설물 활용
아동
학교(시설)안전
사고예방
5
교통 안전교육
실제 교통 상황에
따른 현장
아동
교통안전
사고예방
6
위험한
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안전교육의 학습사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
4. 사례4
5. 사례5
Ⅷ. 유아안전교육의 개선 방안
1. 유아안전을 위한 교사의 역할
2. 유아 안전교육의 다양한 개선방안 모색
1) 교통 안전면
2) 시설?설비면
3) 기타
3. 예상되는 성과를 기
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2줄걸이 이므로 항상 /2 해야 함.
최소 3회독 이상 해주시기 바랍니다.
합격을 기원합니다. 건설안전산업기사 필답형 2020년 1회
건설안전산업기사 필답형 2020년 2회
건설안전산업기사 필답형 2020년 3회
건설안전산업기사 필답형 2020년 4회
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교통 청서』, 1999년, p21~22 p27
- 한국장애인 고용촉진공단, 『이동제약자의 교통특성 분석』, 1999년, p43~45 Ⅰ. 서 문 (연구 목적 및 배경)
Ⅱ. 본 문
제1장. 교통약자의 정의 및 현황
제2장. 선진 외국의 교통약자 대책 현황과 우리에게
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안전관리, 학지사, 2008.
김성희, 유아안전교육, 창지사, 2000.
박용길 외, 유아를 위한 안전교육 지도자료, 교육부, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전
2. 영유아 안전을 위해 가정에서 준비해야 할 항목
3. 영유아 안전을 위해 교육
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자기부상 열차나 , 머리위로 지나가는 케이블카 등을 생각해보면 너무도 매력적인 것이 이 신개념 교통수단이라 말하겠다. 많을것을 새롭게 알게된 이번 레포트는 이제껏 조사해왔던 레포트보다도 훨씬 미래지향적인 과제여서 흥미있게 접
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