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저 / 교육과학사 / 2003 Piaget가 말하는 인지발달의 4단계에 대해 기술하시오
I. 감각운동단계
II. 전조작적 사고단계
1. 전개념적 사고단계
2. 직관적 사고단계
III. 구체적 조작 사고단계
IV. 형식적 조작 사고단계
* 참고문헌
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현실과의 접촉을 방해하는 5가지 주요 접촉경계혼란에 대해 기술하시오
I. 내사
II. 투사
III. 반전
IV. 융합
V. 편향
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현대사회의 특징
I. 도시화
1. 도시의 인구과다
2. 대도시의 인구과밀현상
3. 도시인구의 이질화
II. 가족구조의 변화
III. 가치관의 변화
IV. 대중문화의 영향
* 참고문헌
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 주요개념
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 자아실현 경향
II. 상담과정
1. 상담 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담에서의 내담자의 경험
III. 상담기술
1. 상담기법
2. 상담절차
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기획 단계
1. 개발 목적의 수립
2. 학습 대상자 분석
3. 개발 기간, 비용 산출 및 인력 구성
4. 개발 환경 분석
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 설계 단계
1. 1 단계 : 요구와 목적 결정(Determine needs and goals)
2. 2 단계 : 자료 수집(Collect resour
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기술교육
1. 활동 목표
2. 활동 내용
Ⅶ. 초등학교 2학년의 생활지도
1. 목표
2. 방침
3. 생활지도 중점내용 및 방법
1) 정신자세확립
2) 자율적인 생활지도
3) 적극적인 생활 지도
4) 문제아 선도
5) 가정?사회와의 협력 지도
4. 어린이 하
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/ Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 상담자의 인간적 자질에 대해 기술하시오
I. 지식
II. 리듬의 변화
III. 인내
IV. 정직성
V. 신뢰
VI. 겸손
VII. 희망
VIII. 용기
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및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 놀이의 특성 및 기능을 기술하시오
I. 놀이의 자기발달 기능
II. 놀이의 성숙 기능
III. 관계형성 기능
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저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 음악이 인간의 심리에 미치는 영향에 대해 기술하시오
1. 음악에 대한 생리적인 반응
2. 음악에 대한 심리적인 반응
3. 음악에 대한 사회적인 반응
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과학사 / 2003 아동상담 종료(말기)단계 상담기법(기술)
1/ 문제해결과 결정내리기
2/ 직면
3/ 즉각성
4/ 격려
5/ 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기
6/ 노력을 인정해주기
7/ 강점과 장점에 초점 두기
8/ 행위자가 아니라 행위를 강
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