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자신이 놀이한 주변을 스스로 정리한다.
정리활동을 통해 다른 사람을 돕고 서로 협력하는 태도를 기른다.
- 정리정돈 하기
- 화장실 다녀오기 및 손 씻기
신체운동건강
>건강하게 생활하기
>몸과 주변의 깨끗이 하기
피아노
점심식사 및
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자신의 주변을 스스로 정리하는 습관을 가진다.
-음식을 먹기 전에 깨끗이 손을 씻는다.
정리 정돈을 습관화하도록 교육한다.
신체운동건강: 건강하게 생활하기-몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기
-물티슈, 손비누
12:20 ~ 13:10
점심 및
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자신 주변을 정리 정돈하는 습관 갖기
-활동 후 깨끗이 주변정리하기
신체운동건강: 건강하게 생활하기-몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기
점심 및 양치하기
-청결유지하기
-질서있게 바른 자세로 식사하기
-먼저 화장실에서 손을 깨
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자신의 신체를 인식하고 활용할 줄 안다.
신체를 조절하고 기본운동을 한다.
기구를 이용하여 신체활동을 한다.
몸과 주변을 깨끗이 한다.
안전 규칙을 잘 지킨다.
의사
소통
영역
바른 태도로 듣고 다른 사람의 이야기를 이해한다.
자신의 생
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주변사물 지각하기
2세 : 자연현상인식하기 등
3-5세 : 자연환경이해하기 등
⑥ 예술경험
- 심미적 탐색능력 배양
2세미만 : 자신의 신체와 감각
자극에 호기심보이기
2세 : 주변환경의 예술적 요소
탐색하기
3-5세 : 음악, 미술적 요소를
탐색
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주변사물 지각하기
2세 : 자연현상인식하기 등
3-5세 : 자연환경이해하기 등
⑥ 예술경험
- 심미적 탐색능력 배양
2세미만 : 자신의 신체와 감각
자극에 호기심보이기
2세 : 주변환경의 예술적 요소
탐색하기
3-5세 : 음악, 미술적 요소를
탐색
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자신의 모습에 관심이 있고 소중히 여길 수 있으며 약속과 규칙을 인지하고 실천할 수 있다. 음식을 골고루 먹을 수 있고 몸과 주변을 깨끗이 정리 할 수 있다.
신체운동
바깥에서 하는 신체운동에 자발적으로 참여하고도구를 이용한 신체활
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몸과 주변을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며 하루 일과에 즐겁게 참여한다. 정리 정돈 및 자기 주변을 깨끗이하는 모습이 보인다. 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한
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자신의 물건을 스스로 정리할 수 있지만 주변을 깨끗이 하거나 놀잇감을 정리 정돈하는 것에는 도움이 필요한 편입니다. 학기 초에 비해 다양한 음식을 먹어보려 시도하고 있으나 매운 음식(김치 등)에는 아직 거부감이 있습니다. 자신의 몸
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, 음원(물소리)
12:00 ~12:20
정리정돈 및 손씻기
- 청결한 습관 갖기
-자신의 주변을 스스로 정리하는 습관을 가진다.
-음식을 먹기 전에 깨끗이 손을 씻는다.
신체운동건강: 건강하게 생활하기-몸과 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활 하기
-물티
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