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집단프로그램의 개발 및 효과」. (2020). 목포대학교, 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열등감의 기원과 역할
2. 우월감 추구의 메커니즘
3. 학업생활에서의 적용
4. 일상생활에서의 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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집단미술프로그램, 자아존중감 회복 훈련
미술치료(Ⅲ)
2주
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- 집단미술치료 실제해보기(Roleplay)
가족치료(Ⅰ)
3주
〃
- 가족치료의 전반적 이해, 정신분석가족치료법
가족치료(Ⅱ)
4주
〃
- 보웬의 자기분화 가족치료법, 의사소통가족치료법
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자아존중감 향상 및 자신감 회복
-집단지도 프로그램 및 활동으로 자아존중감을 향상
-정기적 평가를 통해 자신에 대한 반성, 통제력, 계획성 부여
-다양한 봉사활동 참여유도를 통한 인성개발 도모
⑤ 정기적 멘토링 프로그램 참여
-청소년의
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자아개념평가지, 집단 활동일지
1) 상담 일지작성
2)자녀의 가정 안에서의 생활태도, 양육태도 관찰기록일지
3)집단 활동일지
1)교사의 인식변화 사전사후 설문지 조사
2)만족도 조사
평가방법
1)프로그램
사전/사후비교평가
2)내용분석
회기별
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집단프로그램
3. 참고문헌
- 신기숙 / 2004 / 성폭력 예방교육이 청소년 성폭력 태도 변화에 미치는 영향
- 이재희, 조중신 / 2011 / 성폭력 피해자 치유ㆍ회복 프로그램 효과성 분석 및 매뉴얼 개발 / 전국성폭력상담소협의회
- 구현아, 이수정 / 청
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집단프로그램에 참여한 여성 한부모들은 자기긍정 프로그램, 자녀교육 프로그램 등을 통해 사회인식을 내면화하여 스스로를 부정적으로 바라보던 것을 극복하고 자신을 긍정적으로 수용하게 된 것이 가장 커다란 변화라고 지적하였다. 나아
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프로그램 참여 재소자들의 특성불안 감소
-프로그램 참여 재소자들의 공격성 감소
-집단프로그램 참여 후 사회성 증진 및 소외와 외로움으로 탈출
-재소자들의 재범 방지 및 긍정적 삶
8.향후운영계획
-교도소 재소자들을 위한 다양한 프로그
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자아탄력성, 자기효능감 및 학교생활적응의 관계, 순복음대학원대학교, 2018.
김솔, 중학생의 학교사회복지서비스 품질에 대한 인식이 학교적응에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로, 경기대학교 대학원, 2016.
박용순, 사회복지
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관계
1) 알콜중독자 부부관계
2) 공동의존
Ⅵ. 알코올중독 가족의 치료・재활의 방안
1) 알코올중독 가족의 치료・재활의 방안
2) 알코올중독 부부의 공동의존 문제의 방안
3) 알코올중독 치료, 재활 프로그램 방안
< 참고자료 >
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집단 프로그램, 자아성장 집단 프로그램, 정서생활지원 사업, 맞춤형 정서지원프로그램, 행복한 부부학교, 자아존중향상 집단프로그램, 노후 재무 설계, 홀몸어르신 친구 찾기 프로그램, 결혼한 자녀와 쿨 하게 지내는 법, 사별한 남성 어르신
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