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기술과 제4차 산업혁명을 통한 억제 가능
(1) 신재생에너지
(2) 빅데이터
(3) 블록체인
(4) 지능정보기술
(5) 스마트 그리드(Smart Grid)
2) 온실가스 저감 기법을 통한 억제 가능
(1) 패시브 하우스
(2) 신재생에너지
3) 바이오 리파이너리(biorefine
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(3) 메뉴계획시 고려사항
2. 메뉴개발과정의 모델
3. 조리와 식품산업과의 교류
(1) HMR제품의 특징
(2) HMR포장의 중요한 요소
(3) 식품과학기술의 발달
가. 식품기술의 발달
4. 선행연구
(1) 국내연구
(2) 해외연구
Ⅳ. 결론
참고문헌
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기술 부족
3. 특수교사의 일반 교과지도에 대한 기술 부족
4. 특수교사의 업무과중으로 인한 부담감
5. 일반교사의 부담감
6. 통합교육을 명분으로 한 교사 태만의 가능성
Ⅹ. 향후 장애인통합교육의 효율화 방안
1. 협력학습
1) 협력학습
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세미나, 한국교육개발원
정진환(1994), 교육제도론, 서울 : 정민사
허재욱(1996), 교육법규론 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 정의
Ⅲ. 교육의 필요성
1. 교육의 본질적 필요성
1) 질서체제의 유지
2) 사회혁신의 기반조성
3) 문화유산의 계승
4) 개
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세미나 발표논문
김승수(1995) : 한국언론산업론, 서울:나남
김우룡(1993) : 방송정책의 과제, 한국방송학회(편), 한국방송정책론, 나남출판사
강인수·김대호·김도연·한은영·김유정(1998) : 방송산업 발전을 위한 정책 과제
김동규(1994) : 한국방
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세미나 발제문
김재영(2001), 방송외주정책에 관한 네 가지 신화(Myths): 영상시장 활성화를 위한 새로운
모색, <방송과 커뮤니케이션> 2호
박소라(2001), 지상파 방송사의 외주제작 프로그램 거래과정 특성에 관한 연구, <방송과 커뮤니케이
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세미나 자료
-http://myhome.naver.com/2yoho/themepark.htm#테마파크의 발전과정 1.테마파크의 개념
2.테마파크 사업의 특징
1)본질적 특징
2)사업적 특징
3.테마파크 현황 및 운영 사례
1)국내 현황 및 운영 사례
2)해외 현황 및 운영 사례
4. 개
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세미나 자료, 교육부, 1992
박형중, 통일교육으로부터 공존교육으로, 국민윤리연구 45호, 서울 : 한국국민윤리학회
서울특별시교육과학연구원, 통일대비교육, 2000
서울특별시교육과학연구원, 통일교육수업의 실제, 서울시교육과학연구원, 2001
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세미나 자료
10. 김화숙 외, (1996),『무용 교육이란 무엇인가』, 한학 문화사
11. 박순자, (1969), 아동 무용의 창작과 지도, 전주 교육대학 논문집 제 4집
12. 박영희, (1976),무용의 창작과정에 관한연구, 마산교육대학 논문집 제7권 제 1호
13. 박외선,
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배아복제의 문제점
1. 생명윤리적 관점
2. 연구난자의 기증적 관점
3. 법적 관점
4. 배아복제의 상업적 이용의 관점
5. 기술적 안정성의 관점
Ⅳ. 황우석 교수의 인간체세포 배아복제 사태에 대한 나의 견해
Ⅴ. 참고자료
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