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원센터(1988) : 교육정보화 백서, 교육부·멀티미디어교육지원센터
김영애·박양주(2000) : 지식기반사회에서의 미래의 학교 구상, 한국교육학술정보원
김찬호(2001) : 정보화는 학교에 어떻게 다가오는가, 우리 교육 10월호
남궁석(1999) : 정보화의
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원요한 (2001), 사회복지시설론, 백산출판사
인천시민자원봉사회연구논문 제43집,(2002) “장애인복지시설의 운영실태에 관한 연구”
최영광, (2000)“생활시설 장애인의 자립생활 프로그램 도입을 위한 기초환경 탐색”
카톨릭대학교 석사학
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인터넷 참고-
http://www.empas.com/
http://www.joins.com/
http://www.hani.co.kr/ I 서론
II 본론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 원인
3. 선진국의 빈곤정책
4. 우리나라 빈곤정책의 변천과정
5. 우리나라의 빈곤정책
6. 빈곤정책의 문제점
7. 빈곤정책의
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원
1) 자체훈련에 대한 훈련비용 지원
2) 위탁훈련에 대한 훈련비용 지원
3) 최대지원한도액과 최소지원금액
4) 훈련수당지원
5) 식비 및 기숙사비 지원
2. 현장훈련에 대한 지원
3. 통신훈련에 대한 지원
1) 우편통신훈련
2) 인터넷통신훈
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자원들과의 연계를 통해 교육인프라 형성
접근성이 좋다.
단점
기관평가에 치중된 프로그램이 존재
비교적 평생교육 프로그램이 단조롭다.
재원에 한계가 있을 수 있다.
욕구조사가 부족
전문 평생교육사의 부재
청소년 수련원
장점
특성
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정보화 사회와 회계 정보시스템, 대한세무협회
◈ 홍필기(1996), 고도정보통신사회의 보편적 서비스 개념과 정책, 한국정보문화진흥원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고도와 고도금융산업
1. 자금순환표 비금융거래부문 금융거래부문간의 관계
2. 금융산
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원
ㅇ우수 사이버쇼핑몰상을 제정하고, 전자거래분쟁조정위원회, 개인정보분쟁조정위원회 등의 기능을 활성화하여 전자거래의 신뢰성 제고
참고문헌
김혁준 외 2명 / 기술 채택 요인에 따른 기술확산 예측 : 발전산업을 중심으로, 기술경영
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정보통신기술)의 개념
Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적
Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형
1. 정보탐색
2. 정보비교, 분류, 분석
3. 정보안내
4. 웹 설문조사
5. 웹 토론학습
6. 공동협력연구
7. 전문가 교류
8. E-PALS
9. 정보저작
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정보격차 해소 추진 정책과 전망, 정보화동향분석 7권 4호, 한국전산원, 2000
류석상, 영국의 정보불평등 실태와 정책적 대응방안 , 정보화동향분석 7권 1호, 한국전산원, 2000
보건사회연구원, 2000년도 장애인실태조사, 2001
서이종, 지식정보사회
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지식과 기술을 주 내용으로 하는 관리자 훈련프로그램을 실시해야 한다.
첫째, 자원봉사관리자의 현황을 파악한다. 자원봉사관리자의 실태를 조사하고, 자원봉사관리자 데이터베이스를 구축한다.
둘째, 자원붕사관리자의 교육을 실시한다.
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