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그램
1) 언어교육프로그램
2) 교육인력양성 프로그램
3) 다문화교육프로그램의 개발
4) 문화체험과 취업교육프로그램
4. 다문화 교육프로그램의 분석(교육기관에서 시행한 다문화 교육 프로그램)
1) 다문화 교육프로그램의 선정
2) 다
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선정 원칙
2) 내용 체계
5. 평가
1) 기본 방침
2) 평가 관점 및 방법
Ⅶ. 초등학교(초등교육)의 방과후특별활동
1. 방과후 특별활동의 교육적 의의
2. 방과후 특별활동의 특성
3. 방과후 특별활동의 영역
1) 자율 선택 활동
2) 동아리 활동
3
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현장중심의 문학교육론, 푸른사상사
최웅 외(2003), 고등학교 문학 교사용 지도서, 청문각
홍신선 외(2002), 고등학교 문학 교사용 지도서, 천재교육 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 문학교육의 본질
1. 문학교육의 성격과 특성
2. 문학교육 이론과 변
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그램
1. 민주적 양육이론에 근거한 부모교육 프로그램
1) 체계적 부모효율성 훈련
2) 적극적 훈련
2. 부모효율성훈련 프로그램
3. 두 이론을 근거로 한 부모교육 프로그램의 효과
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주체의 다양화
6) 지역 사회 보육 지원 체계와 효율적 보육 행정 체계의 구축
7) 교육과 보육 상호 대립 관계의 극복
3. 다른 시각의 보육의 과제
1) 보육의 대상
2) 보육종사자
3) 보육환경
4) 보육프로그램
5) 보육과정
6) 보육정책
7) 부
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그램의 진행은 미술관 교육담당자, 미술관 교사, 외부전문강사, 작가 등을 포함하며, 자원봉사인력을 충분히 활용해야 한다.
참고문헌
송인자 - 다양한 방법을 적용한 미술관 교육이 감상 능력 신장에 미치는 영향, 전국 현장교육 연구 보고서
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그램 공모(시민의견 수렴)로 특정 기간 특별 프로그램 제공
자원 활동가와 자원봉사자 활용
교육프로그램
자연 체험 프로그램: 학생 대상, 예약제로 인원 제한,
식물과 각종 생물에 대한 교육, 체험학습 실시
생태학습장 해설: 안내해설판 설
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그램에 의한 직접적 서비스
1) 인구대상별 직접적 서비스
2) 기능별 직접적 서비스
2. 지역사회보호
1) 보호의 현장에 따른 분류
2) 보호의 주체에 따른 분류
♣ 재가복지의 3대 핵심사업
1. 주간보호사업: 일시보호시설, 탁아
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실제, 서울 신생인쇄
▷ 교육인적자원부(2001), 학교 교육과정 편성 운영의 실제, 교육인적자원부
▷ 강화여자종합고등학교(2000), 제7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제 이수 모형 연구
▷ 고창고등학교(2001), 일반계 고등학교의 학교교육
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대상 선정
(3) 자원봉사 및 기타 후원
① 자원봉사
②기타후원
3. 소년·소녀가정의 실제
4. 인터뷰
Ⅳ. 사업내용
(1) 정부차원의 지원사업
(2)민간차원의 지원사업
(3)재가복지봉사센터의 소년소녀가정지원사업
Ⅴ. 소년소녀가
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