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자원봉사 활동에도 참여하고 있습니다. 지역 아동센터에서 학습 멘토로 활동하며, 아이들에게 학습 지원을 제공하고 있습니다. 이러한 경험은 저에게 인내심과 소통 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었고, 다양한 사람들과의 관계를 통해 사회
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자원봉사 활동에도 참여하고 있습니다. 지역 아동센터에서 학습 멘토로 활동하며, 아이들에게 학습 지원을 제공하고 있습니다. 이러한 경험은 저에게 인내심과 소통 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었고, 다양한 사람들과의 관계를 통해 사회
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연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
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센터에서 장애 아동 학습지도 자원봉사를 꾸준히 해왔으며, 온라인 강의 플랫폼을 통해 특수교육 관련 최신 이론을 정리하고 공유하는 블로그를 운영하고 있습니다.
최근에는 특수교육 관련 학회에서 개최한 워크숍과 공개 세미나에 다수 참
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센터에서 아이들을 가르치는 선생님으로서 자원봉사를 했습니다. 근무를 하면서 아이들을 향한 열정은 점점 더 커져만 갔고, 소극적 학습커리큘럼에서 벗어나 좀 더 확장적인 지식을 아이들에게 알려주고 싶어졌습니다. 저는 원장님께 건의
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방문하여 도움을 주며, 이를 통해 다양한 사람들과 소통하고 사회에 기여하는 기쁨을 느낀다. 이러한 경험은 그녀의 시각을 넓히고, 서비스 정신을 더욱 강화하는 데 중요한 밑거름이 된다.
이처럼 그녀는 자기관리와 습관, 취미를 통해 성실
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방문하여 도움을 주며, 이를 통해 다양한 사람들과 소통하고 사회에 기여하는 기쁨을 느낀다. 이러한 경험은 그녀의 시각을 넓히고, 서비스 정신을 더욱 강화하는 데 중요한 밑거름이 된다.
이처럼 그녀는 자기관리와 습관, 취미를 통해 성실
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자원봉사자의 책 읽기 프로그램을 연결했습니다. 이후 환자분의 불안 행동은 현저히 줄어들었고, 병동의 분위기에도 긍정적인 변화가 생겼습니다.
이 경험은 문제 해결에 있어 ‘공감’과 ‘협력’이 얼마나 중요한지를 알려준 계기였습니
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자원봉사단의 일원으로 18일간 몽골을 방문하였습니다. 영어권 국가로, 소위 선진국으로만 몰리는 현실에서 누구나 쉽게 갈 수 있는 곳이 아닌 몽골을 그것도 자원봉사자로서 방문한 것은 신선한 경험이었습니다. 저희 팀은 그곳에서 특수학
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자원봉사대원으로 1주일간 몽골로 봉사활동을 다녀온 경험이 있습니다. 그 곳에서 보낸 1주일의 시간은 저를 한층 더 성숙하게 하였고, 국경을 넘어 사랑을 나눌 수 있는 따뜻한 마음을 심어 주었습니다. 1. 한사랑지역아동센터 사회복지
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