|
자원봉사활동을 제도화하여 그 실적을 상급학교 진학 시 내신 성적에 반영함으로써 학교교육에 도입하는 것이다. (자원봉사론 과제)자원봉사활동의 개념, 필요성, 주요과제, 개선방안
Ⅰ. 자원봉사활동의 개념과 필요성
Ⅱ. 자원봉사
|
|
|
자원봉사의 특성을 모두 만족하게 항상 자원봉사를 생활화하는 사람들도 있겠지만 필요한 순간에 정말 마음에서 우러나와 봉사를 실행한다면 그것 또한 최고의 자원봉사라고 생각한다. 자원봉사의 개념과 목적 및 유형에 대해 서술하고,
|
|
|
자원봉사자모집, 활동장소조정),
③ 연결(조정, 소개) ④ 고취(훈련, 배움의 장 만들기),
⑤ 창작(관계망형성, 사회행동) ⑥ 정리(기록, 통계)
⑦ 알림(홍보) ⑧모으기(정보수집) 자원봉사관리자의 개념, 역할과 기능
1. 자원봉사 관리자
|
|
|
우리가 개발하고 추구하고자 하는 자원봉사활동은 다음과 같은 것이다.
○ 지역사회의 문제를 발견하고 제시하는 과정에 전체 지역사회의 참여를 끌어내는 자원봉사
○ 자신의 권리를 대변할 수 없는 자들에게 발언권을 제공하는 자원봉사
|
|
|
자원봉사는 실천이다. 그러므로 자원봉사는 사회복지의 이상과 철학을 실천하는 것이다.
* 결국 사회복지는 인간 사랑의 학문 영역이며, 자원봉사는 사람 사랑의 실천이다.자원봉사활동의 개념과 의미
참고문헌
이병순, 김효정 외 저, 자원
|
|
|
봉사론, 양서원 2013
최덕경, 이혜자 외 저, 현대사회와 자원봉사, 공동체 2012
이만식, 손식 외 저, 21세기 자원봉사관리, 학지사 20110
구재관, 권향임 외 저, 자원봉사론, 창시사 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사 2012 1. 자원봉사행동의 개념
|
|
|
자원봉사, 아르케
김명수(2008), 열린세상 푸른 청소년. “청소년 자원봉사의 현재와 미래.” 한국청소년수련원.
서울특별시교육청(2010), 중고등학교 학생봉사활동지도 봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성에 대해 쓰
|
|
|
자원봉사활동을 복지사회를 건설하는 중요한 전제조건으로 강조하고 있다. 자원봉사의 개념적 특성에는 이타성, 헌신성, 자유의지, 학습성, 무보수성, 지속성, 공공 및 복지성, 협동성, 전문성, 자아실현성 등으로 크게 나눌 수 있다. 자원봉
|
|
|
봉사활동에 참여해야 하며, 스스로에 대한 이해를 바탕으로 책임감 있고 진실하게 활동에 참여해야 한다.
참고문헌
- 이해주 외 2명(2020). 자원봉사론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시
|
|
|
광역시·도 지역의 기관·단체들과의 상시협력체계 구축
② 자원봉사 관리자 및 지도자의 교육훈련
③ 자원봉사 프로그램의 개발 및 보급
④ 자원봉사 조사 및 연구
⑤ 자원봉사 정보자료실 운영
⑥ 시·군·자치구 자원봉사센터간의 정보
|
|
메뉴펼치기
