|
봉사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
5. 행사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
Ⅴ. 특별활동교육과정과 창의력
Ⅵ. 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램)
1. 개요
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 특별활동교육과정의 평가
1. 특별활동 평가의
|
|
|
, 23(3), 45-68. 목차
1. 서론
2. 발달장애아동 사회성 증가 프로그램의 투입
3. 발달장애아동 사회성 증가 프로그램의 과정
4. 발달장애아동 사회성 증가 프로그램의 산출
5. 발달장애아동 사회성 증가 프로그램의 성과
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
프로그램 개발의 개념은 크게 협의의 개념과 광의의 개념으로 나누어 살펴볼 수 있는데 협의의 개념은 새로운 프로그램을 기획 또는 설계하는 것, 프로그램 개발과정에서 초기 단계의 활동들을 의미한다. 그리고 광의의 개념은 사회복지 프
|
|
|
봉사 담당직원의 성숙도 (7) 취약한 정부지원을 문제점으로 꼽을 수 있으며 그에 대한 대책으로는 1) 모집 및 홍보기능 강화 2) 주부 자원봉사자의 양적질적 개발
3) 자원봉사활동의 생활화를 위한 제도화 및 조직망 구축 4) 자원봉사 프로그램
|
|
|
프로그램의 내용
Ⅳ. 노인교육프로그램의 과정
1. 프로그램계획
1) 개념
2) 필요성
2. 프로그램 개발과정
3. 프로그램의 준비
4. 프로그램 계획 및 설계
1) 계획
2) 문제, 욕구
3) 대상집단의 파악
4) 목적, 목표 설정
5. 수행단계
1) 교육대
|
|
|
개발원 편, 학생봉사활동 지도교사 일반연수, 서울 한국청소년 개발원
김명희(1989), 놀이지도의 이론과 실제, 교문사
김재복 외(1999), 초등학교 교육과정 해설, 교육과학사
경상남도교육청(1996), 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 문성사
경
|
|
|
자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이
|
|
|
70년대 관객의 증가와 한계
2) 교육 프로그램으로서 SELL 이론의 출현
3) 예술교육 프로그램의 성과와 전망
3. 극장 예술교육의 형태들
1) 미국
(1) 성인 관객에 대한 예술교육의 유형
(2) 미래 관객에 대한 예술교육
2) 한국
(1) 성인 대상
(2
|
|
|
자원봉사관리자 데이터베이스를 구축한다. 둘째, 자원붕사관리자의 교육을 실시한다. 각 지역의 자원봉사 관련공무원 및 민간단체 관리자를 대상으로 한 교육프로그램 및 교재를 개발한다. 또한 자원봉사관리자에 대한 단계별 교육을 실시
|
|
|
과정
2. 간접적 개입
1) 사회적 지지체계의 개발
(1) 사회적 지지의 기능
(2) 사회적 지지체계의 개발
2) 서비스의 조정
3) 프로그램의 개발
(1) 자조집단의 구성
(2) 자원봉사자의 활용
4) 클라이언트 집단을 위
|
|
메뉴펼치기
