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하는 안내자가 되야 한다.
③자율성의 원리 - 학생 스스로 도덕의식을 갖고 실행할 수 있도록 하는 기회 제공
④체험의 원리 - 생활 속에서 직접 체험을 통해 내면화 할 수 있는 기회 제공
⑤지속성의 원리 - 학년 간 학교 급간 인성교육이 지속
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학교 때 만났던 친구들과의 추억을 남기기 위하여 자전거 전국여행을 준비 하였습니다. 그냥 평범하게 자전거 라이딩을 하는 것이 아닌 한국의 대표적인 지역에 저희들의 여행흔적을 남기고 핵심 도시들의 라이딩을 목표로 하여 준비물을 철
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학교는 이러한 교육권과 건강권이 이루어지는 장소가 되어야 하고 이를 위해서는 보건교사의 부단한 노력이 필요하다고 생각하며 송파 키즈스쿨 어린이집 보건교사에 지원하게 되었습니다.
아동의 건강을 관리하는 보건교사는 아동과의 관
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스쿨에서 어학연수를 하며, 작문과 문법, 회화 등 여러 부문에서 우수한 성적을 거두었습니다. 또한, 어학연수 기간에 교실에 앉아 영어를 배우는 데만 연연해 하지 않고 틈틈이 버스와 기차로 미 서부의 중소도시를 여행하면서, 영어가 아닌
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학교 때부터 유아교사가 되는 것을 꿈꿔오게 되었습니다.
2. 성격의 장단점
저의 장점은 믿음직스러운 사람이라는 인상을 많이 받는 점입니다. 꼼꼼한 성격으로 일을 처리함에 있어 안정성을 가지는 성격입니다. 예상치도 못한 부분에서 문제
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학교생활 속에서의 보고서(리포트, 논술)의 의미 - 리포트 작성방법
Ⅲ. 논술 비중의 증가와 통합논술에 대한 이해
Ⅳ. 고득점 논술 답안 작성요령과 예상 출제문항(40)작성요령 제시
(구체적 논술예문과 작성사례 포함)
Ⅴ. 성공 학업계획서 작
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상태입니다. 학교 외적으로는 소크라테스라는 연합 경영 동아리에서 활동하며 논리 및 경영 전략에 대해 현재까지 공부하고 있으며, 헌혈동아리를 통해 주기적으로 헌혈 봉사를 하고 있습니다. 또 마케팅 스쿨 2기를 수료하면서, 브랜드 마케
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학교와 학원에서 공부로 지쳐있는 아이들이 함께 친구들과 교감을 하면서 사회적 관계를 형성하고 질서와 순서의 중요성의 배움을 통해 인성형성에도 도움이 되는 활동이 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 활동 희망장소와 사이언스 스쿨
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학교생활/대외활동(동아리활동,봉사활동,아르바이트 등)/연수.여행경험/대인관계 등
(서술형이 아닌 활동 내용과 성과를 알 수 있는 단답형태로 여러 항목 작성)
2008년 6월 외교통상부 19기 대학생외교안보포럼에 본교대표로 추천받아
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
<자율문항>
1. 지원자 본인이 우리대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들
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