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2017년 1학기 교육과정및평가 교재전범위 핵심요약노트
과정 제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제2부 교육과정의 실제 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가
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2017년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 논의 ① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징 - 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법 - 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법 - 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법 - 중략 - 제5장 잠
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2016년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 논의 ① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징 - 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법 - 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법 - 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법 - 중략 - 제5장 잠
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2015년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 논의 ① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징 - 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법 - 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법 - 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법 - 중략 - 제5장 잠
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2014년 1학기 교육과정및평가 교재전범위 핵심요약노트
과정 제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제2부 교육과정의 실제 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가
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2014년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
과정 제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제2부 교육과정의 실제 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가
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2013년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 논의 ① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징 - 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법 - 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법 - 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법 (3) 드리븐의 잠재적 교
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2013년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크
과정 제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제2부 교육과정의 실제 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가
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  • 등록일 2013.07.05
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2013년 2학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 논의 ① 학교의 일상생활에서 발견되는 세 가지 특징 - 군집: 다른 학생들과 어울려서 생활하는 법 - 상찬: 여러 유형의 형태의 평가 속에서 살아가는 법 - 권력: 조직의 권력관계를 인정하면서 살아가는 법 (3) 드리븐의 잠재적 교
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2012년 2학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가
교육과정및평가 교육과정및평가기말시험, 교육과정및평가기말 교육과정및평가기출, 2012년 2학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크,
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