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원리는 다른 이론들에 비해 인간의 문제행동을 치료하는 데에 효과적이라고 보여 지는데, 특히 조건형성의 원리는 아동 교육 등의 분야에서 유용하게 응용되어 진다. 어린 아동들에게 강화를 효과적으로 사용하면 교육의 효과를 거둘 수 있
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원리
2. 콜버그의 도덕성의 본질
3. 콜버그의 도덕발달 단계
1) 인습 이전 수준((Pre-conventional Level)
① 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성
② 2단계: 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성
2) 인습 수준
③ 3단계: 대인관계에서의 조화를 위한 도
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대한 대처 기술 훈련의 역사적 뿌리
2. 알코올 소비에 대한 사회기술이론 : 초기 공식화
3. 알코올 소비에 대한 사회학습이론 : 핵심원리
4. 대처기술훈련에 대한 근거
5. 재발과 포괄적 개념의 모델에 대한 연구
<참고문헌>
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)
3) 몸짓놀이를 통해 만나는 이야기
3. 마무리 평가
Ⅷ. 연극놀이와 교육연극
1. 개념
2. 기본 원리
3. 기능
1) 참여자에게 연극을 교육
2) 연극적 경험을 통해 사회화 교육의 효과
3) 학습 도구로써의 기능
4) 치료기제의 기능
참고문헌
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효과
5) 기공의 반응현상
3. 기공요법
1) 기공요법의 개념
2) 기공요법의 종류
3) 자율교정법
4. 기공과 의학
1) 기공의학
2) 기공과 치료요법
3) 기공의 치료원리
4) 의료기공과 단전호흡
5) 의료기공과 무술기공
5. 기공수련
1) 기공수련의 개념
2)
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기억력을 갖고 싶다면
- 도쿄대 학생의 거실학습법이란?
- 냄새와 음악이 기억을 되살린다.
- 수면 학습법이 효과가 있을까?
- 복습은 배운 날 바로 해야 효과가 좋다.
- 장기 기억을 만들기 위해 반복 학습해라.
▶ 나의 생각 및 발언
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실험
나. 클레쇼프 효과
* 프로프킨
가. 프도프킨의 권총실험
* 에이젠슈테인
가. 운율의 몽타주
나. 율동의 몽타주
다. 음조의 몽타주
라. 배음의 몽타주
마. 지적의 몽타주
IV.요약
Montage란 I. 몽타주
II. 몽타주의 종류
1.가속 몽타주
2.아
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/ 2016 스키너의 조작적 조건형성이론
I. 조작적 행동
II. 조건형성의 원리
1. 강화와 소거의 원리
2. 즉시강화의 원리
3. 변별자극의 원리
4. 일반화의 원리
5. 행동조성의 원리
6. 강화계획의 원리
7. 벌의 원리
* 참고문헌
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효과성, 능률성, 적절성, 적합성, 대응성 등이 필요하다.
(3) 인과모형의 설정
일반적으로 평가에 있어 모형은 중요한 부분을 차지하고 있다. 특히 평가의 결과로서 어떠한 변화를 발견하고 행동 대안을 건의하고자 할 때에는 이러한 인과모형
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효과적으로 기여 되어야 할 것이다. <머리말> 학습이란 무엇인가?
I. 고전적 행동주의의 발달
II. 파블로프의 고전적 조건이론
1. 이론의 배경
2. 파블로프의 실험
3. 학습 원리
4. 주요개념
5.고전적 조건형성이론의 평가와 영
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