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전기로 ------------------------------------------------ 11
3-1-2 저울 -------------------------------------------------- 11
3-1-3 데시게이터 -------------------------------------------- 12
3-1-4 건조기 ------------------------------------------------ 12
3-1-5 도가니와 뚜껑 ----------------------
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자원부(2004) 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 - 해설자료 - 1. 서론
2. e-learning의 개념과 환경의 특성
1) e-learning의 개념
2) e-learning의 특징
3) e-learning의 장점과 e-learning 코스웨어 평가 항목
3. e-learning의 최근 동향
4. c-Lear
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자 고등학교)
.http://www.chongju.ac.kr/ (청주대학교)
.http://www.chungbuk.ac.kr/index.php (충북대학교)
.http://100.naver.com/search.naver?where=100nx&query=&qt=df (NAVER 백과사전)
.http://geography.sarang.net/
.http://myhome.hanafos.com/~gooig/사회.html
.http://plaza.snu.ac.kr/~ziriboy 제
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과학사
이주호·우천식(1998) / 한국 교육의 실패와 개혁, KDI 정책연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 학교선택제
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 자립형사립고
1. 자립형 사립고 정책의 정의
2. 자립
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전자통신연구소를 중심으로 개발하고 한국 인터넷 방송협회와 한국소프트웨어진흥원을 중심으로 지원 육성방안을 수행한다.
참고문헌
○ 나일주·정인성(1996), 교육공학의 이해, 학지사
○ 박성호(1999), 인터넷 방송의 방송학적 의미와 전망,
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더 치솟고...
2. 주거공간에서 전개되는 개인의 삶
1) 이모셔널 프로그램
2) 라이프스타일로 본 주거공간
(1) 자유파 - 박범준 . 장길연 부부의 나무네집
(2) 정통파 - 윤보선의 안국동 공덕귀 가
(3) 모던파 - 빌 게이츠의 대저택
3. 결론
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과학기술정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업기술평가의 특성
Ⅲ. 벤처기업기술평가의 비용
1. 수납대상
2. 수납시기
3. 기술평가료의 구분
1) 정액평가료
2) 계약평가료
4. 평가실비
Ⅳ. 벤처기업기술평가의 권리분석
1. 의의
2. 현
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공학도이며, 컴퓨터와 전자적 기술을 아주 잘 다루는 사람들이다. 그렇다면 전자박람회장에 가서 게임을 하는 것과 갤러리에서 소위 인터액티브 아트에 참여해보는 것과의 차이점은 무엇이란 말일까? 무도회장에서 사람들을 광란의 도가니
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자
· 교육과목을 이러닝 과정으로 만드는 과정에서 사용자 편의를 고려하여 교육목적을 달성할 수 잇도록 설계하는 자로서 컴퓨터와
인간과의 교육공학적 인터페이스 분야 전문가
시스템 개발자
· 이러닝을 위한 LMS, LCS 또는 솔루션 및 그
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과학사
◎ 조한무(1998), 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 교육과학사
◎ 황숙희(1997), 포트폴리오 평가 체제 개발을 위한 기초 연구, 부산대학교 교육대학원 석사 학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ.
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