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동의 재능을 길어주는 기회로 활용되어 옴
(6)말과 언어치료
말을 할 수 없는 자폐증을 가진 아동에게 말과 유사한 소리를 내도록 격려 해 주는 데서부터 언어 지체를 보이는 자폐증을 가진 아동의 언어 교정지도, 완전한 형태의 문장으로 말
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자폐아 부모들은 장애인 복지 수당의 금액과 범위를 확대 실시할 것을 요구하고 있었다. 현재 장애인에 대한 지원은장애인 생계보조수당을 생활보호 대상자 1,2급(3급 중복 정신지체인 및 자폐장애인)에게 지급하고 있다. 비록 생활보호 대상
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활동을 유지시켜 가족기능의 회복과 장애인의 자연스런 통합이 매우 필요합니다.
따라서 정신지체, 자폐장애인이 장애로 인해 손상된 생활상의 문제를 극복하고 잠재능력을 충분히 개발하여 자신의 생활을 스스로 돌보고 유지키시며 사회적
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동수정을 이루고 싶다.
3) 사례관리 전체 평가 및 소감
사례관리를 하면서 표면적으로만 이해하던 정신지체, 자폐 장애를 깊이 알 수 있었고 장애아동을 둔 부모님과 가족에 대한 심리적 육체적 어려움을 느낄 수가 있었다. 또한 클라이언트에
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동 제세동기의 전극은 그대로 둔 채, 환자의 맥박과 호흡을 확인하고 맥박과 호흡이 있으면 회복자세(recovery position)를 취해줌
4) 특수한 상황에서의 제세동
(1) 이동 중인 구급차에서의 자동 제세동기 사용
이동 중에는 심전도 분석이 부정확
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동장애
1. 주요 임상적 특성 및 공병
2. 병인
3. 평가
4. 치료
II. 자폐성장애
1. 개념 정의와 분류
2. 평가
3. 치료
III. 정신지체
IV. 반응성 애착장애
V. 우울장애
VI. 분리불안장애
VII. 말더듬증
VIII. 틱장애
IX. 반항성장
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저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애인의 정의와 특성
I. 장애인의 정의
II. 장애인의 특성
1. 지체장애
2. 시각장애
3. 청각, 언어장애
4. 지적장애
5. 자폐성장애
6. 정신장애
* 참고문헌
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동 음악치료 사례
I. 반응성 애착장애 아동의 치료사례
II. 주의력 장애 아동 치료사례
III. 자폐증 아동 치료사례
IV. 정신지체 아동 치료사례
V. 뇌성마비 치료사례
* 참고문헌
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, 정신보건복지론, 양서원, 2003
김용규, 김성규, 다니, 지안출판사, 2005 1. 영아기 발달의 특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서 발달)
2. 영아기 발달장애(감각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체)
참고문헌
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, 정신보건복지론, 양서원, 2003
김용규, 김성규, 다니, 지안출판사, 2005 1. 영아기 발달의 특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서 발달)
2. 영아기 발달장애(감각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체)
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