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놀이치료, 놀이치료 세미나자료, 원광 아동상담소
송영혜(1998) / 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부
홍강의·조수철(1985) / 놀이의 기능과 의미, 정신의학보
이종휘 역(1993) / 놀이를 통한 정신지체인 교육, 서울 도서출판 특수교육
이명희(1
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놀이 활동의 실제. 자격연수 Vol- No.6. 자격연수. 국립특수교육원.
홍주연, 송영혜(1992). 정서장애 아동의 놀이 치료 사례. 정서.행동장애연구 Vol.8 No.1. 한국정서행동장애아교육학회.
이숙희, 이주리(2000). 정신지체아의 위축된 행동의 놀이치료
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지체아동 성교육의 의의
Ⅲ. 정신지체아동 성교육의 목적
Ⅳ. 정신지체아동 성교육의 현황
Ⅴ. 정신지체아동 성교육의 내용
Ⅵ. 정신지체아동 성교육의 수업방법
1. 강의식
2. 실물 경험들
3. 특별한 프로젝트
4. 역할놀이
5. 결정을
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특수교육원 - http://www.kise.go.kr
/
■ 복지넷 - http://www.bokji.net
/
■ 한국장애인복지관협회 - http://www.hinet.or.kr
/
■ 장애발생예방센터 - http://yebang.hinet.or.kr
/
■ 한국정신지체인애호협회 - http://www.kamr.net
/ 서론
본론
Ⅰ. 정신지체 및 발
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동의 인지학습 전략의 이론과 실제, 국립특수교육원 국제세미나 자료집, 1996
김동연, 시각 장애아의 직업지도의 이론과 실제, 교육부·특수학교 직업지도의 이론과 실제, 서울, 삼진인쇄주식회사, 1993
김승국 외, 정신지체아의 교육, 서울, 단
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지체아 지도의 이론과 실제, 도서출판 : 성원사
◎ 나상균(1996), 정신지체학교의 개별화 교육 심화 방안, 교육부 지정 특수교육 연구학교, 한국선진학교
◎ 여광응 외(2001), 정신지체 아동의 학습과 인지, 서울 : 특수교육
◎ 황인천(2001), 놀이와
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놀이치료, 놀이치료 세미나자료. 원광 아동상담소
송기혜(2008). 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부
기수철(2005). 놀이의 기능과 의미. 정신의학보
김종휘 역(2003). 놀이를 통한 정신지체인 교육. 서울. 도서출판 특수교육
김경희(2006). 게
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놀이치료, 놀이치료 세미나자료. 원광 아동상담소
송기혜(2008). 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부
기수철(2005). 놀이의 기능과 의미. 정신의학보
김종휘 역(2003). 놀이를 통한 정신지체인 교육. 서울. 도서출판 특수교육
김경희(2006). 게
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동에 불편함을 느끼지 않도록 하며 언제든 활동 중 안전사고가 발생할 수 있기에 이를 대비하고 문제 발생시 해결을 위한 준비가 되어있어야 한다.
참고자료
서회자 외(2009). 특수아동의 이해. 학지사 1. 장애선정 및 특징
2. 선택일과와 교
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놀이의 생활화
1. 전통놀이 시간 운영
1) 아침 자율활동 시간
2) 중간 자유놀이 시간
3) 점심 시간
4) 학급 종례 시간
5) 학급회 시간
2. 전통놀이 환경 구성
3. 전통놀이 경연 대회 실시
Ⅵ. 한국 전통민속놀이와 정신지체아교육
Ⅶ. 한국
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