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들이 풀어졌다. 내 개인적인 생각에는 영화를 보고 난 뒤 약간의 아쉬움이 질문으로 변했었는데 이 아쉽고 부족한 부분을 감독님께서 잘 풀어주셨다. 그래서 앞서 말한 도모구이에서 하천에 대한 나의 생각을 영화를 보면서 생각한 것같이 그
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사람이 있었다면, 그와 같은 사람이 교육을 이끈다면 ‘김예슬 선언’과 같은 사건이 일어났을까? 그와 같은 사람이 우리의 선생님이었다면 우리는 학교가 다닐만 했을 것이다. 교육 제도는 한 번에 바꿀 수는 없다. 그러니 키팅 선생님과 같
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잘 살 수 있게 하는, 자신을 불살라 다른 사람을 행복을 구원하는 정화의 의미의 춤이라고 말했다. 우리 시대에는 희생과 구원의 춤이 춰질 수 있을까.
사진은 크리슈나 신이다. 온화하게 미소 지으며 피리를 부는 듯한 크리슈나 신의 모습이
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1. 영화 ‘도모구이’
2. 영화 ‘유다’
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시작하도록 한다.
소요예산
합계 : 100,000원
◎ 준비비 - 현 수 막 30,000원×1개=30,000원
- 구급약품 20,000원
- 소모품(선물, 물티슈,CD등) 50,000원
준비물
이용자 명찰, 마이크, 현수막, 음악CD, 사진기, 핸드북
부평장애인종합복지관 사회재활팀
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. 하지만 이런 모든 영화들은 즐거움을 줄지언정 그 옛날 영화관을 나서면서 가슴 가득 메워주던 그 무엇인가가 빠져버린 형상에 그치고 만다. 빠져버린 그 요소란 무엇일까? 그것은 즐거움이나 재미를 한 차원 높인 '감동' 요소이다. 그러한
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장애인이 스스로 기획하고 진행하는 행사를 개발하고, 이에 대한 적극적인 지원을 제공함으로서 고령 장애인의 참여를 높일 수 있을 것이다. 또한, 동아리 모임이나 단체활동 또는 공예나 기타 수작업의 참여, 음악회, 영화 및 연극관람 등의
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듣고 함께 힘을 내면 좋겠다. 더 나아가 ‘Butterfly(러브홀릭스)’를 듣고, [국가대표]를 봄으로써 행복을 느끼고 자유해지는 이들이 더욱 많아지기를 바라는 마음이다. 교사가 되면 우리 반 학생들과 함께 이 영화를 다시 한 번 보고 싶다.
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통해 이시하라를 압도하게 함으로서 이미 대답하고 있는 것으로 보인다. 비판받아야 할 인물을 적절하게 그려내었다는 점 또한 이 소설이 매력적이었던 이유인듯하다. 소설 중간중간에 등장하는 스포츠 영화의 주인공들의 명언 또한 인상적
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식코에서도 짚고 넘어간 것이긴 하지만, 아이를 낳는 것 그리고 아이를 기르는 것 그리고 교육하는 것 모두 다 인간이기에 기본적으로 살 수 있는 권리들 중 하나이다. 아무리 시대가 변하여 사람들이 자신의 이익만을 위하여 살아간다고 하
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