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방법과 맞춤형 운동처방 가이드라인 및 운동 콘텐츠 개발’, 경희대학교 대학원 : 경기도, 2013. pp38-48
* 참고문헌
· 권이각 저, ‘체질에 따른 운동처방에 대한 연구’, 인천교육대학교 교육대학원 : 인천, 2001
· 장재근 저, ‘간편하고 실용적
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자기이미지 및 자기주도학습 태도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 국제문화대학원 대학교, 2009. 충청남도
3. 김정원. \"한국의 이미지메이킹 시스템에 대한 연구경향 분석.\" 국내석사학위논문 영산대학교 대학원, 2012. 경상남도
4.김예주. \
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대학교 대학원, 2019. 경기도
3. 이영옥. \"미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)의 자기효능감 중심으로 -.\" 국내석사학위논문 명지대학교 사회교육대학원, 2004. 서울
4.송석재. \"반두라(Bandura)의 도덕발달
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작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
박래영, 2013, “사회복지관 사회복지사들의 사례관리수행 경험 연구”, 광주대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 환경속의 인간의 관점에 대한 사회복지사의 역할
1) 임
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서론
정신분석 상담은 심리적 문제와 갈등을 해결하기 위해 사용되는 효과적인 상담 기법입니다. 이 논문에서는 정신분석 상담의 기술과 상담목적에 대해 자세히 알아보도록 하겠습니다. 정신분석 상담은 심리학의 분야 중 하나인 정신분석
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방법, 평가 방법 등을 다양화하여 제공하는 교육 방법입니다. 이 방법은 모든 학생들이 동일한 교육 프로그램에 참여하는 대신, 각자의 학습 스타일과 수준에 맞추어 개별적인 지도를 받을 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 서론
차별
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박정선(2006). 인성교육 집단상담 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 교우관계에 미치는 영향. 한남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김윤주(2013). 초등학교 고학년의 정서조절능력 향상을 위한 독서치료
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대학교.
장유경. 「아이의 가능성」경기 : 위즈덤하우스, 2012.
김수용. 「뇌과학이 밝혀낸 놀라운 태교 이야기」. 경기 :종이거울. 2011.
곽서은.(2004). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 과학수업의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육대학원.&
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. 제가 배우고 경험해온 영어역량을 펼쳐보이는 것도 보람있는 일이고, 제가 좋아하는 아이들과 함께 할 수 있다는 점도 무척 기대됩니다. 1. 자기소개
2. 학교생활 및 자기계발 노력
3. 학업계획서
4. 장학금신청사유 및 장래계획
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