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방법에는 약물치료가 있고, 개인정신치료, 인지 행동요법을 활용한 행동치료, 교육적 중재, 부모 및 가족상담 등의 방법이 있다.
Ⅲ. 결론
청소년기는 신체적 발달과 함께 심리적 변화와 성인으로의 역할 이행을 위한 다양한 변화를 경험하는
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방법에 대해 더 고민해보는 것이 나의 꿈에 한 발자국 더 가까이 다가서는 지름길이지 않을까 생각해본다.
[참고문헌]
1.[네이버 블로그] 재미없는 글 3탄) SWOT분석|작성자 지호지원아빠가치사슬의 재편이 불가피할 것으로 보인다.
https://blog.nav
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대학교 행정대학원/2014
2. 부산광역시의 쓰레기처리에 대한 시민의식 조사/문상호/전남대학교/2019 1.서론
2.본론
(1) 음식물쓰레기 처리과정
(2) 처리 방안
(3) 소각의 방안에 대한 생각
3.결론
(1) 음식물쓰레기 줄이는 방안
(2) 느
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대학교 대학원
박범주(2016). 유아의 자아존중감과 다문화 수용성 간의 관계. 중앙대학교 교육대학원
Stephan, W, G., & Finlay, K. (1999). The Role of Empathy in Improving Intergroup Relations. Journal of Social Issues, 55(4), 729-743.
박재옥(2013). 통합적 다문화교육 프로그
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자기효능감과 결과기대, 진로탐색 몰입, 학습지향성간 구조적 관계, 이화여자대학교, 석사학위 논문, 2015.
2. 김선정, 특성화고에서의 공예수업에 관한 연구 : 학교기업을 통한 활용 사례를 중심으로, 공주대학교, 석사학위 논문, 2012.
3. 이승원
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대학교 박사학위논문. 강인향(2009)
- 곽은비(2020) 유아교사의 창의적 인성이 교수효능감과 교사-유아 상호작용에 미치는
영향. 중앙대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
- 교육과학기술부 (2010). 창의와 배려의 조화를 통한 인재육성.
교육
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것이다.
참고문헌
(1) 세계의 역사, 박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) 교과목의 성격
(2) 바람직한 학습 방향 및 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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대학교 대학원, 2011.
http://www.riss.kr/link?id=T12343414
5) \"사이코드라마 전문가의 디렉팅 막힘 경험에 관한 현상학적 연구.\" 고명석. 전남대학교, 2023.
http://www.riss.kr/link?id=T16671975
6) \"사이코드라마 집단상담이 청소년의 학업스트레스 완화와 자기
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친 사회적 행동 발달
4, 친사회성 발달에 영향을 주는 요인들
5, 유아 친사회성 교육 프로그램
1) 유아 친사회성 교육 프로그램의 목적과 내용
2) 프로그램 진행과정 및 활동방법
6, 교육활동 평가 및 교사의 역할 제안
결론
참고문헌
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진선출판사)
- 소통과 공감을 통한 변화관리, 장수용 (2014, 페이지북스)
- 팀 커뮤니케이션 (2014, 커뮤니케이션북스) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조해리의 마음의 창이란
2. 나의 조해리의 마음의 창 작성
3. 나의 조해리의 창 유형
Ⅲ. 결론
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