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교육을 통한 평화교육, 국제평화대학원대학교 대학원 논문, 2005.
김유선, 중학교 사회과 양성평등교육 실현을 위한 교수-학습방안에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원 논문, 2006.
김은정, 양성평등교육 프로그램이 유아의 성역할 고정관념
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학교에서도 성인교육기능을 확대하고, 독학학위, 학점은행 등 평생학습 제도를 대학뿐만 아니라 고등학교 단계로의 확대하는 것이 필요하다. 아울러 ‘교육기회의 균등과 형평’의 이념이 학교교육뿐만 아니라 성인교육에 있어서도 관철되
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교육비가 적게 든다.
Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 개혁 방향
ㅇ 유아교육법을 제정하여 현재 이원화 체제로 운영되고 있는 만 3-5세아 대상의 유치원과 보육시설을 교육부 관할의 유아학교로 일원화하고, 만3세 미만 영아보육은 보건복지부 관
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교육(인터넷윤리교육)의 지도방법
1. 탐구형 방법 : 지식의 구성 중시
2. 활동형 방법 : 참여와 활동 중시
3. 시범형 방법 : 본보기 중시
Ⅶ. 사이버윤리교육(인터넷윤리교육)의 교사 역할
1. 말이 통하는 교사가 되어야 한다
2. 문화를 공유
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역할
평생교육은 평생교육기관의 주도 하에 주로 이루어진다. 그러한 기관에는 평생교육전문가를 두고 있다. 평생교육전문가는 평생교육기관의 목적과 목표를 실현하는 데 적극적으로 참여하고 있으며 평생교육 전문가가 평생교육기관에서
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⑥가치관의 혼란
⑦감각적, 합리주의적 인간형
⑧친족체제의 붕괴
5. 가정의 현주소.
6. 허약해진 부모.
7. 가정교육의 중요성.
8. 미래 가정의 역할.
①가정의 정서적 기능
②가정의 교육적 기능
★참고 문헌
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학교 교육연구소
▷ 부향숙(2006), 국내 대학교육의 질적 변화에 있어서 세계사회 담론의 영향력, 한국교육개발원
▷ 정석구(2009), 고등교육정책의 변천과정과 특성분석, 동국대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 역할과 기능변화
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교육은 결국 목표 없는 교육이라는 비난을 면할 수 없을 것이다.
다음으로 진보주의가 받는 많은 비판을 진보주의의 이름 아래에서 행해지는 지나친 교육활동에 연유한다. 많은 경우에 있어 진보주의를 표방하는 학교들은 무정부상태의 교
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소규모 아동복지시설연구
이용교, 아동청소년 그룹홈의 의의와 역할
박용택, 한국아동복지학
공계순, 공저 아동복지론
신혜령, 시설아동의 자립대책 1. 서론
2. 제1장 아동양육시설이란..
1> 아동양육시설의 정의(의의)
2> 아동양육시설
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교육과학사
이재연(1998) - 아동발달, 서울 : 문음사
정옥분 역, Neil J Salkind(1991) - 인간 발달의 이론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학생의 역사의식발달
Ⅲ. 초등학생의 독서흥미발달
Ⅳ. 초등학생의 독서능력발달
1. 초등학교 1
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