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프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족 형성기
1. 데이트와 결혼은 다르다
2. 결혼 후에 처음 느낀 문제점들
3. 가족 경계 및 부부 역할에 대한 인식 차이
4. 원가족 내의 오래된 갈등의 표면화
5. 확대가족 안에서 부부로서
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두뇌의 손상
3. 기타 환경적 원인
Ⅳ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동기적 특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 정신지체아이의 정서적 특성
Ⅴ. 정신지체판별기준
Ⅵ. 결론
참고문헌
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손상
3. 기타 환경적 원인
Ⅳ. 정신지체의 특성
1. 일반적인 특성
2. 개체 동기적 특성
3. 언어적 특성
4. 신체 및 건강상 특성
5. 사회 및 행동적 특성
6. 정신지체아이의 정서적 특성
Ⅴ. 정신지체판별기준
Ⅵ. 결론
참고문헌
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수련교재≫, 서울：양서원
엄명용외(2002), ≪사회복지실천의 이해≫, 서울：학지사
김기태외(2001), ≪정신보건복지론≫, 서울：양서원
양옥경(1999), ≪지역사회정신건강≫, 서울：나남출판
박미은, 박귀서(1999), “정신질환자를 위한 사례관리
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프로그램개발, 순천향대학교 사회과학연구소, 2000.
7. 윤명숙 외 30인, 정신보건전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 양서원, 2000.
8. 양옥경 외 3인, 사회복지실천론, 나남출판, 2001.
9. 사회복지실천연구회, 사회복지 실천기법과 지
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수련관, 1998
권이종, 한국사회의 폭력실태, 청소년폭력예방재단, 1998
안선욱, 청소년폭력의 실태와 대책종합분석, 대한청소년의학회, 청소년폭력예방재단, 삼성생명사회정신건강 연구소, 1998
청소년보호위원회, 청소년인권의 현황과 대책, 199
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태권도의 장기적 발전을 위해서는 도장발전의 정책과 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이며, 세계태권도연맹과 태권도원에서는 시대에 맞는 수련생이 원하는 교육프로그램을 개발하고 발전시켜 보급하는 것이 장기적인 태권도 세계화의
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태권도의 권위를 다시금 용솟음치게 하는 핵심전략은 진정한 ‘인성교육혁명!’일 것이다.
현재 나의 도장에서 수련생에게 가르치고 있은 인성교육프로그램이 아무리 훌륭하고 좋은 효과를 갖고 있다고 하더라도 일단은 모두‘부정하는 자
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수련생과 학부모들에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
다. 따라서 태권도 도장의 건강한 운영과 교육 환경 유지를 위해서는 블랙컨슈머의 유형을 정확히 파악하고, 이에 대한 효과적인 대응 방안을 마련하는 것이 필수적입니다.
2.
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프로그램으로 개발될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 목적
ΟΟ 고등학교 1학년 각 반 회장, 부회장들을 대상으로 다양한 방법을 통해 리더십 개발 프로그램을 진행함으로써 이들 청소년들의 건강한 자존감 발달을 도모하고 개인의 리더십을 개발하여 리
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