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논문 469건

과정의 문제점 및 특성을 중심으로, 한국조경학회지, 1994 고흥길, 세계문화유산의 미래를 말한다 : 보존과 활용방안 모색, 고흥길의원실, 2009 김성진, 고가종택전통마을의 보전적 관광자원화 방안, 한국관광연구원, 2001 김향자, 향토자원을 활
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2012.04.17
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  • 저자
과정에서 제기되는 많은 과제들에 대해서 중앙과 지방, 시 도 자치단체, 지역기업 등이 상생과 협력을 이루어서 지혜롭게 대처하고 안정되게 정책을 추진할 수 있는 ‘광역경제권의 거버넌스’를 구축해 나간다면 광역 경제권의 실질적 목
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2012.07.28
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  • 저자
과정에서 역시 거버넌스 차원에서 올바른 시각을 가진 시민들의 역할이 중요시 될 수 있다고 본다. <참고문헌> 김영종. (2007). 「신발전행정이론」. 숭실대학교 출판부 이도형· 김정렬. (2007). 「비교발전행정론」. 박영사. 김병섭발행. (20
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2012.11.30
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과정에서 한계점이 있었다. 우선, 게임산업에 관한 외국사례에 대한 자료수집이 어려워 사례분석을 하는 데 어려움이 많았고, 사례분석시 1차자료를 이용하여 분석하기가 쉽지 않아 2차자료를 이용하여 분석하였으므로 분석이 다소 미흡하다
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  • 발행일 2012.12.07
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과정은 모세관 현상을 이용하여 네마틱 액정인 MJ-001929 을 상온에서 주입하였다. 3.2 프리틸트 측정 프리틸트각의 측정방법은 입사각에 따른 투과도의 변화를 고려한 결정 회전법(Crystal rotation method)을 이용한다. 그 개략도는 그림[3-1]과 같다. [
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  • 발행일 2008.12.05
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과정에서 아래의 문제들이 만족스럽게 해결되지 않아 파업이 발생할 경우 파업을 지지하시겠습니까? 34. 임금수준문제로 인한 파업 35. 복리후생문제로 인한 파업 36. 공정한 대우문제로 인한 파업 37. 노조 전임자의 해고복직문제로 인한 파업
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  • 발행일 2011.06.04
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과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월) 유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원
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  • 발행일 2009.07.31
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과정과의 관련 3 2. 선행연구의 고찰 3 3. 이론적 배경 4 Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법 6 1. 탐구지도 기간 및 대상 6 2. 탐구 지도 단계 4 3. 탐구내용의 선정과 지도 단계 7 Ⅴ. 탐구 활동 지도의 실제와 결과 8 1. 미국담쟁이는 어떤 식물
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  • 발행일 2009.03.01
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과정을 통한 시민들의 자유로운 토의를 거쳐서 결정된 결과물이었기 때문이다. 그러므로 아테네 시민들은 어떤 불합리한 자의에도 복종하지 않을 만큼 자유로웠지만 그 대신 그들은 법을 철저히 준수하였다. 우리는 아테네의 정치제도가 처
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  • 발행일 2011.03.14
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  • 저자
과정이 신장되며 이를 문제해결에 사용할 수 있다. 참여의 즐거움을 통해 정규 교육과정에 대한 흥미를 상승시킬 수 있다. 2) 대상 수준 Ⅰ 유치원~12세 이하 수준 Ⅱ 13세~15세 이하 수준 Ⅲ 고등학생 수준 Ⅳ 대학생 3) OM의 문제 장기적 문제 한
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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