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대학교 출판부.
(2000). 종교심리와 기독교교육. 서울: 대한기독교서회.
사미자(2001). 종교심리학. 서울: 장로회신학대학교 출판부.
강계남(2002). 신앙발달 측정도구의 타당성 연구. 기독교교육정보. 한국기독교교육정보학회.
김강인(2002). 회심경
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신학적 이해
2. 초대교회의 이해
3. 교회사적 이해
4. 현대교회의 이해
5. 기독교교육적 이해
Ⅲ. 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교교육
1. 전인적 소그룹의 개념 이해
2. 청소년교회교육에 대한 비판적 성찰
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신학이란 무엇인가』. 서울: 장로회신학대학교 출판부, 2003.
.『표준논문 작성법』. 최신개정판, 서울: 장로회신학대학교 출판부, 2005.
. “神土不二 神學”. 종교개혁 기념강연(2005. 10. 26.).
. “평양대부흥의 神土不二 신학적 구조”.『교회와
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김우룡(2001)「커뮤니케이션 기본이론」나남출판
김지애(2004)「家庭 內 效果的인 커뮤니케이션과 스트레스의 關係에 對한 硏究」동국대학교 언론정보대학원 석사학위논문
김헌규(2008)「청소년들의 인터넷
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신학대학원, 1996.
김기숙. \"코메니우스(J. A. Comenius) 교육사상의 현대적 의의\". 『기독교교육정 보』 제6집 (2003), 213-239.
김성애. \"코메니우스의 기독교 가정교육 방법 고찰\". 『기독교교육정보』 제10집 (2005), 115-137.
사미자. \"신앙발달과 교수
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정보통신윤리위원회(2005), 『사이버폭력의 피해사례 및 예방안내서』. 정보통신 윤리위원회.
정소미(2011), 청소년의 사이버폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 사이버 윤리의식의 조절효과를 중심으로, 경상대학교 대학원, 사회복지학
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신학 정립에 대한 연구. 장로회신학대학교 일반대학원 석사학위논문.
조흥식(2020). 포스트 코로나19, 혁신적 포용국가의 새판 짜기. 한국보건사회연구원
질병관리본부 코로나바이러스감염증-19 누리집, http://ncov.mohw.go.kr/baroView.do
질병관리본부
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장로회신학대학교
○ 데일E.잰드 저, 최규장 역(1997), 경영 리더십, 을유문화사
○ 류재석(2008), 멘토링 경영 리더십, 한국학술정보
○ 송경용 외 1명(2004), 패러다임 전환기 시대의 기업경영 리더십, 동신대학교
○ 이상호(2004), 정보화 시대의 새
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장로회신학대학교, 2012
문태수 외 1명, 국내 중소기업의 핵심역량과 조직성과, 그리고 기술이전의 조절효과, 한국정보시스템학회, 2009
이양수, 21C 핵심 역량 강화를 위한 프로젝트 기반 학습 적용, 세종대학교, 2012
이정빈 외 1명, 지식경영의
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장로회신학대학교
최항섭(2009). 레비의 집단지성 : 대중지성을 넘어 전문가지성의 가능성 모색. 국민대학교 21세기 정보화 시대, 사회적 난제의 해결을 위한 효과적인 방안으로서 그리고 세상을 바꾸는 힘으로 개인의 지적 해결능력(Individu
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