|
시각장애인의 현황과 복지 대책
(1) 시각장애의 정의
(2) 시각장애인의 심리적 특성
(3) 시각장애인의 출현율
(4) 시각장애인의 교육
(5) 시각장애인의 직업적 재활
(6) 시각장애인을 위한 용구
(7) 시각
|
|
|
)교육적 정의
2)분류
3)시각장애의 원인
(1)선천적인 원인
(2)출생시 원인
4)시각장애의 예방
5) 시각장애아동의 발달 및 특성
1)시각의 발달:
2)시각장애아동의 인지 발달과 특징
3)시각장애인의 교육
4)재활훈련
ㆍ점자
ㆍ보행훈련
|
|
|
시각장애인을 위한 서울시 인터넷홈페이지 seoul eye http://friend.metro.seoul.kr 1. 시각장애의 정의와 분류
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애인 현황
4. 사정 (assessment)
5. 시각장애의 특성
6. 시각장애아의 교육조치
7. 시각장애아의 교
|
|
|
재활 \'93 보고서」 1993, 한국실명예방재단, 국제교육재활교류재단.
6. 「맹인의 교육과 복지」 1993, 맹인 복지연합회. 1. 시각장애의 종류와 원인
1)트라코마
2)안구 건조증
3)온코세르카증
4)백내장
5)녹내장
6)외상
2.시각장애의 실태
|
|
|
장애인기본법(1993)에 의해 일반고용이 어려운 장애인에게 취로를 마련해 주기 위한 시설로 최저임금이나 근로기분법의 적용은 안되지만 후생성에서 생산품의 우선구매를 권장하고 있다.
(3) 교육
미국은 모근 장애아동을 교육법(1975)을 제정
|
|
|
장애인들의 어려움을 시급히 풀어가야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 김종현 외(2003). 특수아동교육. 서울: 형설출판사.
2. 강갑원(2004). 감각 통합과 아동 발달. 서울: 한국학술정보
3. 박순희(2005). 시각장애아동의 이해와 교육. 서울: 학지사.
4. 임
|
|
|
장애아의 성공적인 사회적응을 위해 가장 기본이 되는 가정의 기능증진에 목표를 둔 개입교육 프로그램이 필요하다.
가) 재가복지봉사센터
재가복지봉사센터는 지역 내 재가장애인을 대상으로 하며, 시도지사의 책임하에 장애인복지관이 운
|
|
|
Cashier)
4. 컨시어지(Concierge)
5. 전화 교환원(Telephone Operator)
Ⅷ. 학교장(교장)의 직무역할
Ⅸ. 교육담당자의 직무역할
1. 가이드라인이 없는 교육담당자의 직무
2. 교육담당자의 주된 역할 범위
Ⅹ. 유치원원감의 직무역할
참고문헌
|
|
|
시각장애
1. 시각장애의 정의
(1) 시각기능의 발달
(2) 맹유아와 약시유아
2. 시각장애의 원인
(1) 눈의 구조
(2) 시각장애의 원인
3. 시각장애의 특성
(1) 운동발달
(2) 개념발달
(3) 사회성 발달
4. 시각장애아 교육
1)
|
|
|
장애인들의 특성을 고려해서 특성화 교육을 시키는 것이다. 장애인들은 장애라는 단점을 가지고 있지만 그 단점 뒤에는 단점으로 인한 장점도 존재한다는 것을 간과해서는 안 된다. 예를 들어 시각 장애인의 경우는 시각적으로 장애가 있기
|
|
메뉴펼치기
