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아동과 그들의 가족이라는 것이다.
참고문헌
- 김영태(1999), 자폐아의 말·언어 특성에 관한 고찰, 이화여자대학교 교과교육연구소
- 김상미 외 1명(2007), 예술치료가 자폐아동의 부적응 행동 개선에 미치는 효과, 한국정서, 행동장애아교육학회
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장애에서 흔하게 나타나는 패턴이다. 예를 들어, 우울한 개인이 사회적 활동을 피함으로써 일시적으로 불편함을 줄이지만, 이러한 고립은 우울을 더욱 심화시키고 사회적 기능을 저하시킨다.
모델링과 관찰 학습 또한 정서 행동장애와 관련
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동보호치료시설은 가형, 나형의 시설구분에 따라 관련부처가 보건복지부와 법무부로 이원화되어 있어서 보호치료시설은 그 대상에 따라 지원되는 서비스가 다양하다. 대상 아동과 청소년들에게는 복지적 서비스도 필요하고, 사법적 교정서
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정서 및 행동장애는 정서적 반응과 행동의 부적절함을 특징으로 하며, 행동 수정과 정서적 지원을 통합한 접근이 효과적이다.
본인의 교육 경험과 현장 관찰을 통해 확인한 바에 따르면, 이들 장애 학생들에게 가장 중요한 것은 개별적 특성
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동정이 아닌 따뜻한 정으로 그들의 몸과 마음을 감싸 안으며 인간대열에 섞여 살아가도록 이끌어 줄 것을 소망하고 있음을 여러분 모두 잊지 말아 주시기 바란다.
물론 장애아가 특히 정신지체나 정서발달장애아가 일반학교에서 정상인들과
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동 고시원 방화 살인 사건
4. 강호순 살인사건
5. 잔혹녀 엄씨사건
6. 조두순 사건
Ⅱ-Ⅴ. 사이코 패스로 인한 사회적 문제점
① 불특정 다수를 대상으로 한 묻지마 범죄
② 예방이 힘든 잔인한 범죄
③ 높은 재범률
④ 부족한 치료방안
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아동에게 긍정적인 모델이 되어주는 것도 중요하다. 아동은 부모를 통해 많은 것들을 배운다. 부모가 스스로 감정을 관리하고, 갈등을 해결하는 방법을 보여줄 때 아동은 이러한 모습을 본받아 더 나은 사회적, 정서적 관계를 형성할 수 있다.
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치료
부모
-부모 자신의 심리및 정서적인 문제에 대한 검사와 상담
-부모의 정서적인 문제가 자녀의 정서적인 부분에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 문제파악
-전문기관을 통한 방안과 해결책을 모색
자녀
-아동에 대한 전문적인 지식을 가
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정서적 통제, 지적사회적 기술, 개인간의 상호작용 기술을 더 요구하며 실제생활과 더 가깝다.
이러한 특성을 가진 게임에 대한 연구를 보면, Reid(1993)는 선행놀이치료 사례들을 분석하여 전통적 놀이치료의 도구와 방법들이 일부 아동들의 흥
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정서적으로 버림받은 체험을 함께 한 아동들은 그렇지 않은 성폭력 피해 아동들에 비 해 여러 면에서 훨씬 심한 양상을 보인다. 즉, 이들은 낮은 자존감, 정서적 불안정, 충동적 행동, 파괴적 행동들을 보이는데, 치료자를 때리거나 말을 안 듣
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