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관계를 강화시키는 내용, 전처자녀의 훈육이나 양육과 관련된 어려움을 극복하기 위한 부모역할과 관련된 내용 필요하다. 사회의 변화에 따른 다양한 가족유형(이혼가정, 한부모가정, 재혼가정)의 장단점과 갈등양상, 그리고 슬기로운 대처
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가정봉사원 제도를 활용한다든지, 가정 위탁제도를 강화한다든지, 그룹 홈을 확산한다든지 하는 정책이 필요하다.
아동복지법 제11조에 의하면 대학 이학의 학교에 재학 중인자, 교육훈련 중인자, 학원교육 중인 20세 미만의 자, 기타장애질병
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장이 되지만, 동네 친구들과의 사귐도 중요하다. 아동의 문제 행동은 또래와의 상호 작용의 형태와 밀접한 관련이 있다.
난폭한 행동이나 자폐증적, 사회적 문제 행동은 물론이고 틱 장애 등과 같은 신경증적 행동도 또래와의 관계와 상호적
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가족들이 함께 참여하여 상호작용 기술을 습득하고 관계를 공고히 할 수 있는 가족참여 프로그램을 활성화한다.
⑤특수한 요구를 가진 아동 및 다양한 가족형태를 고려한 부모교육
신체적 또는 발달적 장애아와 그 부모 및 가족이나 이혼 및
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가정을
지원하는 사업
- 가족 간 갈등을 겪고 있는 아동과 가족을 위한 부모교육, 가족상담,
가족치료
- 별거, 이혼, 사망 등에 의해 방임, 학대, 유기된 아동을 위한 위탁, 입
양 및 시설보호사업 등
◈ 발달상의 문제와 장애를 가진 아동을 위
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아동보육에 적절한 시설 및 설비, 보육의 기준이나 교육 내용 등 탁아사업의 질적 향상이 이루어져야 한다. ⑤ 정서장애 아동을 위한 정신 건강 서비스 제공 ⑥ 장애아동의 조기진단 및 조기치료 ⑦ 입양 및 가정 위탁 프로그램의 적극화 ⑧
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가정에서부터 출발해야 할 것이다. 이러한 부모역할을 효과적이고 만족스럽게 수행하기 위하여 부모들을 교육시킬 수 있는 보편화된 부모교육프로그램이 절실히 요구되는 실정이다.
이 레포트는 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자
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아동심리치료의 실제(심리장애별 치료)/ 신현균 저/ 학지사
===== 목 차 =====
1. 행동수정의 이론과 기법
1) 행동수정의 기본개념과 정의
2) 행동수정의 필요성
3) 행동수정의 기본과정
4) 행동수정의 원리
5) 행동수정의 목표와 계획
6) 행동수정
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아동들이 육체적 정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 불충분한 가정의 양육환경을 대리하여 보호해 주며 사회생활에 원만하게 적응하며 자립할 수 있도록 인격발달 및 여러 문제행동을 교정하고 개선하는 것이라고 할 수 있다.
참고문헌
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아동기 행동장애, 성화사
▷ 김동일 외(2004), 아동발달과 학습, 교육출판사
▷ 김희숙(2003), 아동의 공격성 감소를 위한 인지행동 집단상담」광주교육대학교 교육대학원 아동상담심리전공
▷ 쥬디아론루빈저 저, 김진숙 역(2001), 미술심리치료
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