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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 장애의 유형
A. 정신지체
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
B. 학습장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
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교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한
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아동의 지적, 정서적, 사회적 발달에 영향을 주는 대부분의 조건이 모성과 직결되어 있다고 하였다. 반응성 애착장애의 가장 중요한 원인 중의 하나가 모성실조인 만큼 아동과 부모의 관계 개선에 대한 체계적인 방법연구과 접근이 중요하다.
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장애아 교
육은 정상아로 만드는 교육이 아니라는 것을 확실히 인식하고 자녀의 잠재능력을 발
춰하도록 하는 데 초점을 맞춘다.
모든 가족 구성원이 장애아동에게 일관성 있게 대해야 한다. 예를 들어, 아버지는 엄
격하게 대하는데, 어머니
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발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단
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아동 정신간호
01. 아동의 특성
02. 아동 간호사정
03. 정신지체
04. 전반적 발달장애의 종류와 특징
05. 반응성 애착장애
06. 학습장애
07. 주의력 결핍 과잉행동장애
08. 파괴성 행동장애
09. 틱장애
10. 배설장애
11. 적응장
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발달장애 아동 가정 형제자매에 대한 통합적 접근 프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그
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가정지원센터에서도 아이돌봄과 장애아돌봄을 지원하고 있지만, 노인 인구가 많은데 비해 노인요양시설과 노인교육시설이 턱없이 부족한 실정이기에 해남군의 실정에 맞는, 특화적인 노인돌봄 사업을 추가운영하는 것은 어떨까 생각해본다
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가정기본법 제 35조 제1항에 근거, 가정문제의 예방ㆍ상담 및 치료ㆍ건강가정의 유지를 위해 2005년 1월부터 시작된 사업이다. 건강가정을 위한 교육, 캠페인, 가족관련 정보제공과 연구조사 등을 통해 보다 우리 가정들이 건강한 관계를 유지
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발달법
22) 감정차트만들기
23) 생활선 그리기
24) 잡지 콜라주법
25) 그림대화법
26) 집단 만다라 벽화 그리기법
27) 삼자관계 그리기
28) 가계도 그리기
29) 자기평면도 그리기
30) 상호의존 역할놀이법
31) 나의 어머니(아버지), 나의
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