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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령기 발달
I. 학령기 발달과업
II. 학교환경
III. 또래관계
IV. 대중매체의 영향
V. 학령기 발달과 사회복지실천
VI. 학령기 아동의 발달장애
* 참
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아동이 건강하고, 건전하게 성장 발달하기 위해서는 가정생활의 유지에 필요한 최소한의 경제생활이 보장되어야 한다. 국가는 아동과 가족의 경제생활을 강화하기 위한 여러 사회보장제도를 마련하고 있다. 대표적인 사회보장제도로서 공적
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교육 - 부모는 감정적으로 안정을 찾고, 아동의 장애에 더 이상 매달리지 않고, 적응과 보상이 가능한 한 인간으로서 아이를 바라보기 시작하면 새롭게 발전적인 관계가 형성된다. 이어서 건전한 자아와 아동에 대한 수용을 성공적으로 발달
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참고문헌
아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사 ◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
◆ 아동기 장애
◆ 주의력-결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
◆ 영 화
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가족에 대해서도 서로 애착을 가지고 보살펴 주어야 한다. 자폐증 가족이 이해할 수 있는 범위 내에서 충분한 대화도 중요할 것이다. 또 이들을 보는 일반인들의 시선도 달라져야 할 것이다.
또 자폐아동을 위한 충분한 교육기관과 재사회화
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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교육하고, 대상자는 고혈압과 비만 관리를 위해 자가간호 계획표를 작성하도록 한다.
과제를 수행하면서 독거노인에 대한 사회정책과 간호중재방안에 대하 공부하였고, A가족은 진수기 가족이며 이에 대한 발달과업이 무엇인지를 알 수 있었
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아동청소년복지의 과제
1) 영유아 보육시설의 질적 향상
2) 학교사회사업의 제도화
3) 입양 및 가정위탁의 활성화
4) 아동복지시설의 기능 변화
5) 장애아동의 조기진단과 치료
6) 부모교육의 강화
7) 아동, 청소년을 위한 건전한 생활환경과 과
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장에 많은 영향을 줄 수 있으며, 다양한 생활환경 등에 의해 사회화, 성격, 가치관 등이 많이 달라질 수 있다. 이 시기의 부모로부터의 적절한 보살핌과 사랑을 받지 못한다면 성장 장애와 정상적인 두뇌발달을 방해받을 수 있으며, 그런 의미
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장애아동의 출생은 부부관계에도 영향을 미쳐 비장애아동 부모에 비해 이혼율이 높고 비장애아동 부모에 비해 2-3배 이상의 스트레스를 받고 있으며, 이로 인해 심리적, 정서적, 신체적, 경제적, 교육적 어려움에 직면하게 된다. 장애아동의
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