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발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램
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아동, 부랑아등 사회적 보호가 필요한 아동들을 보호하기 위한 목적으로 제정되었다. 특히 산업화과정에서 발생되는 핵가족화·가족해체·가족위기에 따른 아동양육문제와 유기·학대아동, 정신적·신체적 장애아동들의 문제들로 다양한 형
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가정생활은 계속 유지하고 싶다.
(3) 장애를 가진 자녀를 포함한 온 가족이 행복하게 살고 싶다.
(4) 장애아동의 양육할 때 발생될 문제들을 최소화하고 싶다.
Ⅲ. 결론
본 사례는 남편의 상습적인 구타와 기타 가정 내 문제를 해결하여 행복한
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발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집
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교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한
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교육, 영양, 보육과 가족지원 등의 다양한 요소로 구성되어 있는데 이들 모두는 장애영향을 감소시키고, 장애위험에 놓여 있는 아동이 장차 학습이나 발달상의 문제를 갖지 않도록 예방하기 위한 것이다.
우리나라도 특수교육대상자 중 유치
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장애
1. 청각 장애
개념
원인
유형과 특성
2. 시각 장애
개념
출현율과 분류
원인과 특성
교육조치
Ⅱ. 지능 이상 발달
1. 정신지체
정
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가정 교류활 동을 하고, 상호교류 등을 적극 장려할 것을 제안한다.
② 가정위탁 아동의 상해보험료 지원을 확대되어야 한다.
특별한 수요가 있는 아동, 행동장애나 정서장애, 특수한 치료가 필요한 질병을 가진 아 동의 경우 양육과 교육, 치
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교육과 계몽사업 등
주간, 단기보호
시설
장애인
장애인보호자가 출장 여행 등의 경우 재가장애인을 낮동안 또는 일시적으로 보호
생활보호대상자는 무료. 그 외의 자는 실비부담
장애인 재활정보센터
장애인과 가족
장애인에게 재활정보를
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아동의 가정환경은 경제적 빈곤, 주거환경, 공부공간 부재, 자녀학습지도 미흡 등 모든 면에서 열악한거 같다. 여기에서 아동들은 학습 결손과 정서발달에 장애를 겪게 되며 곧바로 학업성취 저하를 가져온다. 학교 부적응과 일탈비행 현상도
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