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행동장애 : 정신지체
□ 내담자의 특성 및 증상
- 반복된 행동과 말을 한다.
- 언어선택이 적절하지 못하다. (예 : 잘자 → 잘가)
- 매우 착하다.
- 기억력이 뛰어나다.
6. 치료방법
아직까지 확실한 치료방법은 없으나 현재 쓰이고 있는 치료방법
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정서장애아의 치료를 위해서도 효과적이다.
(1) 모래놀이의 교육적 가치
① 어린이는 모래놀이를 함으로써 여러 가지 수학적 개념과 과학적 지식을 습득한다.
어린이는 젖은 모래를 깡통이나 병에 담아 여러 가지 형태로 찍어 보며 모양과 크
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아가서 아기의 독립성을 촉진시킬
수 있다고 보기 때문이다. 부모는 자신의 불안 때문에 자녀를 포기하거
나 반대로 자녀를 압도하게 됨으로써 자녀를 돕고 싶어도 돕지 못하는
경우가 많은 것 같다.
둘째, Mahler는 정서장애 아동의 치료에 그
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아동의 보호를 희망하는 자에게 가정위탁하는 것
4. 보호를 필요로 하는 아동에 적합한 아동복지시설에 입소시키는 것
5. 약물 및 알코올 중독 정서장애 발달장애 성폭력 피해 등으
로 특수한 치료나 요양 등의 보호를 필요로 하는 아동에
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정서적 요인이 더 많은 비율을 차지하고 있음을 알 수 있다.
이미 선진국에서는 이들을 위해서 지역사회 정신건강원(community mantal health center)이나 아동진료소 및 정서장애아 단기치료센터를 설치하여 문제를 해결하고 있지만 우리의 경우는
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정서․행동 장애와 학습장애
2) 중도․중복장애
3) 지적장애
4) 언어발달지체
5) 실어증 환자
9. 보완대체 의사소통의 현주소와 향후 개발 가능성 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ16쪽
1) 보완대체의사소통의 발전
2) 정책 결정자들
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아동 및 성인이 갖고 있는 여러 가지 내적 문제의 원인을 객관화하기 위하여 심리검사를 통하여 가장 적절한 때에 도움과 정보 제공을 받게 함으로 자신이 자율적인 역할 수행을 할 수 있도록 지원합니다.
* 개별상담치료
발달정서장애와 각
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아동에게 가정을 제공하는 거주시설.
2)시각장애, 청각장야, 지체장애와 같은 신체 장애아동에게 교육 의료 사회서비스를 제공 하는 특수시설
3)심한 정신지체 또는 중복장애를 갖고 있는 아동을 위한 시설
4)정서장애아동과 그 가족의 치료
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아이의 미래를 의식해 등록하기도 쉽지 않다. 이래저래 시간을 끌다 초등 4~5년을 넘기는 경우가 태반이다. 장애인 등록을 했더라도 심리치료를 할 수 있는 보건기관이 적어 통상 2~3개월은 기다려야 한다. 행동장애, 정서장애, 신체적인 정신
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아이의 미래를 의식해 등록하기도 쉽지 않다. 이래저래 시간을 끌다 초등 4~5년을 넘기는 경우가 태반이다. 장애인 등록을 했더라도 심리치료를 할 수 있는 보건기관이 적어 통상 2~3개월은 기다려야 한다. 행동장애, 정서장애, 신체적인 정신
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