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교육지원을 위한 장애학생 학습 지원 1. 장애의 기본적인 이해 2. 장애 정의 및 분류 (1) 시작장애인 (2) 청각장애인 (3) 지체장애인 (4) 뇌병변장애인 (5) 언어장애인 (6) 안면기형장애인 (7) 신장장애인 (8) 심장장애인 (9) 간기능장애인 (1
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교육재활 서비스 ⇒ 교육재활은 장애인이 가지고 있는 능력을 최대한도로 향상시키고 발휘케 하며 잠재 능력인 기능성을 개발하여 사회생활에 스스로 적응해가도록 도움을 주는 교육제도와 교육적인 방법 및 기술을 총칭 (3) 직업재활 대책
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장애아동에 대한 정의에서 나타난 바와 같은 이들은 선택적 주의집중이 잘 되지 않거나 시각적 기억이나 청각적 기억에서 장애를 보이고, 감각을 인지하고 변별하고 해석하는데 어려움을 보인다. 또한 운동장애, 음성 언어장애, 초인지 장애
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장애와 장애유형 1. 지체장애인 2. 시각장애인 3. 청각장애인 4. 언어장애인 5. 정신지체인 6. 정서장애인 7. 학습장애인 Ⅲ. 신체적 장애와 놀이 1. 시각 장애아의 레크레이션 2. 지체 부자유아의 레크레이션 Ⅳ. 신체적 장애와 편견 1.
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장애를 가진 사람과 그렇지 않은 사람을 나눈다. 이는 옳지 않다. 장애인을 소외시키지 않는다는 면에서는 장애인에 대비한 말로 비장애인이라는 말이 괜찮은 것 같다. 마지막으로 "법과 인권" 수업을 듣는 학생들에게 이동권 투쟁으로 관심
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장애인성폭력 상담소의 설립 배경 Ⅲ. 여성장애인 성폭력 실태 1. 정신지체 2. 정신질환 3. 지체장애인 Ⅳ. 여성장애인 성폭력이 안고 있는 특수한 문제 Ⅴ. 여성장애인 성폭력 사례 Ⅵ. 여성장애인에 대한 성폭력 방지를 위한 과제
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장애학생의 죽음 4) 사례④ - 나이 마흔, 그들이 한글을 모르는 이유 4. 장애인의 의료 현황 1) 의료문제 2) 의료대책 3) 사례① - 목발 사용자에게 균이 옮겨질 수 있으니 목발을 두고 들어오라! 4) 사례 ② - 경주 동국대 안과 돌팔이 교수
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장애인재활복지론 2. 강세윤(1996). 장애예방 및 치료. 한국장애자재활협회. 3. 아산사회복지재단(2001), 장애자복지편람, 현대 사회와 장애자복지, 아산사회복지재단. 4. 전일태(1999), 장애인 복지정책에 관한 연구, 석사학위논문, 전남 대행정대
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청각 기구와 함께 시스템을 구성하면 교육 효과를 더욱 높일 수 있다 Ⅵ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)와 ICAI Ⅶ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)와 특수교육 Ⅷ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)와 언어교육 Ⅸ. CAI(
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장애 󰋼 개념 󰋼 출현율과 분류 󰋼 원인과 특성 󰋼 교육조치 Ⅱ. 지능 이상 발달 1. 정신지체 󰋼 정의및 분류 󰋼 원인과 특성 󰋼 중재 2. 학습장애아 󰋼 정의및 분
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