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학습과 실천을 통해 장애아동보육 분야에서 전문성을 갖춘 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인이 장애아동보육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
2. 장애아동을 돌보거나 교육하는 과정에서 경험
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교육적, 보육적 기술을 배제 할 수도 없는 것이 보육현장입니다. 현재 보육교사로서의 길을 걸으면서 기술과 능력 함량을 위해 방과후아동지도사, 영아전담사, 장애아지도사 등에 관심을 가지며 자격을 갖추고 있습니다. 저는 다른 분야와 마
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특성화된 교육 시스템과 실무 중심의 커리큘럼을 통해 끊임없이 성장하며, 실천적인 능력을 갖춘 놀이치료 전문가로 자리매김하고 싶습니다. 앞으로의 진로는 아동과 가족들이 보다 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 데 초점을
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치료사가 되고 싶습니다. 1. 성장과정
어릴 적부터 호기심이 많았던 저는 집에 있을 때도 눈에 보이는…
2. 성격의 장단점
지금도 시골집에 가면 마루 정중앙에 “건곤일척 [乾坤一擲]”이란…
3. 생활신조
“낙천적으로 생각
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치료에 기여하고 싶습니다. 지역사회와 협력하여 언어장애 인식과 이해를 높이는 캠페인이나 교육 프로그램도 운영하며, 지역 내 아동과 성인들이 더 나은 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것이 제 꿈입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이
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학습 동기를 부여합니다.
3. 긴밀한 협력 체계 구축
- 교사, 치료 전문가, 가족과 긴밀하게 협력하여 장애 학생의 교육 및 치료를 지원합니다.
- 학생의 상황 및 진행 상황을 정기적으로 공유하고, 협력적인 문제 해결을 위한 노력을 기울입니다
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특성들을 제시하고 국내 교육계 학습 상담지도 연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책의 범주를 비교 대비시
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특성에 맞는 세심한 교육적 접근이 필요하지만, 현장에서는 여전히 ..(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
제가 연구하고자 하는 주제는 통합교육 환경에서의 장애 학생들의 학습 성
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치료 분야의 연구와 실천에서 지속적으로 성장하고 발전하여, 전문가로서의 책임을 다하고, 후배 양성을 위한 다양한 활동에도 적극 참여할 것입니다. 이 모든 과정을 통해 교육연극치료전공에서 배운 지식과 경험을 바탕으로, 진정한 아동
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과정에서 얻은 교훈을 기술해 주세요.
3. 놀이치료사로서 아동과의 상담 및 치료 경험과 그에 따른 성과를 설명해 주세요.
4. 본인이 해당 센터의 운영요원으로서 어떤 역량과 자세를 가지고 근무할 수 있는지 구체적으로 작성해 주세요.
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