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각각의 손에 달려있다.
【참고 문헌 & 사이트】
임안수. (2003). 시각장애아 교육. 대구 : 도서출판 해동.
www.naver.com Ⅰ. 서론
Ⅱ 시각장애의 정의와 특성
1. 시각장애의 정의
2. 시각장애아의 특성
Ⅲ. 학습적 교육 조치
Ⅳ. 결론
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복지 전공자입니까?
① 예( ) ② 아니오( )
5.귀하의 학년은?
① 1학년( ) ② 2학년( ) ③ 3학년( ) ④ 4학년( )
6. 귀하는 장애인복지에 관심이 있습니까?
① 예( ) ② 아니오( )
7. 귀하의 가족이나 친척 또는 가까운 친구 중 장애를 가진 사람이 있습
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교육, 학지사
양옥경(2001), 지역사회 정신건강, 나남출판
이현수(1994), 임상심리학, 서울, 전영사
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
전용오, 장애인복지론, 학현사
특수교육재활과학연구소 저(2003), 특수아동의 심리, 대구, 대구대
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장애자복지대책안자료 3, 1989.
박윤서, 장애인 보장구분야 활성화 방안, 보건복지포럼, No. 7, 한국보건사회연구원, 1997.
박을종, 우리 나라 보장구 정책의 현황과 발전방안, 장애인고용. 22호, 1996.
보건복지부, 보건복지백서, 1997.
보건복지부, 장
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장애인복지론, 저자 이정숙, 출판 공동체, 2022.03.02. 1. 장애로 인해 발생되고 있는 많은 사회문제 중 자신이 생각하는 가장 심각한 문제를 정의하고 그 주장을 뒷받침할 수 있는 이유에 대해 나의 생각을 기술해 보기
2. 참고자료
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시각장애인복지협회 회장, 한국사회복지협의회 회장을
역임하고 1983년 88세에 돌아가셨다. 그는 우리나라 대학인보관의 설립과 발전에 헌
신하였으며 제자들과 후배들에게 토인비 홀의 정신을 일깨워 준 스승이라 할 수 있다.
6. 초기 인보관
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장애상담자는 그 병아리를 처음 보는 닭 엄마의 역할을 한다. 그 직원이 자기의 역할을 잘 할수록 시각장애 이용자들은 더 많은 서비스를 이용하게 될 것이고 자립생활을 더 잘 할 수 있다.
(4) 사례4 - 시설 퇴소 장애인
장애인복지의 궁극적
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시각장애아 교육 기초(2000), 임안수, 한국 시각장애인 연합회 1. 무홍채안
2. 선천성 백내장
3. 선천성 녹내장
4. 당뇨병성 망막증
5. 미숙아 망막증
6. 망막색소변성
7. 황반변성
8. 백색증
9. 시신경 위축
10. 시로 장애
11. 뇌피질 시각장
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장애인들의 기본적 권리를 보장해야만 한다. 특히 편의시설에의 의존도가 높은 시각장애인이 자유롭게 이동하는 동시에 정보에서 소외되지 않도록 구체적인 방안이 마련되어야 한다.
참고문헌
정일교, 장애인복지론, 양서원, 2009.
이선우, 장
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장애아동에 대한 보육료를 지원 조치하여야 하며, 방과후 초등학교 장애 학생에 대한 무상 보육지원을 추진하는 등의 교육 정책보완 조치가 필요하다.
[2004, 한명목, 장애인복지정책의 개선방안에 대한 연구]
[2005, 이미선, 조광선, 황복선, 한
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