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미술, 창작미술, 슬로우 English, 즐거운 English, 방과후교실
· 사회체육
(마무리)
지금까지 우리나라의 빈곤 아동에 대한 실태와 현황 그리고 여러 가지 해결방안에 대해서 살펴보았다. 현재 우리나라의 빈부 격차는 점점 커지고 있으며, 특히 그
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장애아동의 경우 병원 치료와 재활이 필요하지만, 현재 제공되는 의료 지원은 1. 서론
2. 장애아동복지법 개요
3. 장애아동 복지서비스의 필요성
4. 장애아동 맞춤형 복지서비스 신설 방안
5. 서비스 제공 주체 및 역할
6. 예산 및
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장애아동 가정의 60% 이상이 경제적 어려움을 겪으며, 장애 지원 서비스 이용률은 정부 지원 정책의 확대로 인해 약 35% 정도 증가하였으나 여전히 많은 가족이 적절한 도움을 받지 못하고 있다. 또한, 장애아동 가족들은 병원 방문, 치료, 교육&
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)과 가정복지과
가정복지계부녀 청소년
복지계 복지계
병원 보건소
↓
읍면동
→ 수 혜 자 ←
사회복지전문요원(사회복지전담공무원)
→ 1. 사회보험
2. 공공부조
3. 사회 서비스
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병원 간병인 활용현황과 개선방안』, 한국보건사회연구원.
伊藤 櫻(1998),「介護福祉士の專門性についての硏究」, 靜岡縣立大學硏究紀要.
町田降男,「介護專門職序論」, 松本短期大學紀要,
奧津文子(2001),「介護福祉士の敎育現狀と課題」佛
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미술 프로그램으로 집단 미술 치료를 통하여 정서장애아동의 사회.정서발달에 미치는 효과를 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상은 충청북도 장애인 재활협회의 미술 교육 신청자중 정서 장애 아동으로 구성 할 것이다.
2. 연구절차
1) 예비조
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미술 프로그램으로 집단 미술 치료를 통하여 정서장애아동의 사회.정서발달에 미치는 효과를 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상은 충청북도 장애인 재활협회의 미술 교육 신청자중 정서 장애 아동으로 구성 할 것이다.
2. 연구절차
1) 예비조
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미술치료사 및 임상심리사 등 전문 인력과 연계하여 특수학급 아동을 위한 전문적인 프로그램을 운영
4. 프로그램 내용
프로그램명
목표량
주요내용 및 추진방법
수행인력
장애진단
연 1회
특수학급 또는 교내 아동 중 복합적인 장애가 의심
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노인복지학강론』, 현외성 외 5명, 유풍출판사, 2001
『사례관리의 이론과 실제』, 조추용권현주, 유풍출판사, 2000
『사회복지실천 사례관리』, 김통원김용득, 지샘, 1998
『사례관리』, 권진숙 전석균 공역, 하나醫學社, 1999
『사례관리의 기초
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노인복지학강론』, 현외성 외 5명, 유풍출판사, 2001
『사례관리의 이론과 실제』, 조추용권현주, 유풍출판사, 2000
『사회복지실천 사례관리』, 김통원김용득, 지샘, 1998
『사례관리』, 권진숙 전석균 공역, 하나醫學社, 1999
『사례관리의 기초
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