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(hyperactivity)
3) 충동성(impulsiveness)
4. ADHD아동을 대상으로 하는 치료방법과 부모교육 내용
1) 아동을 대상으로 하는 치료방법
(1) 약물치료
(2) 행동치료
(3) 심리상담
2) 부모교육의 내용
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999,
김종현외 3인, 특수유아교육, 창지사, 1996,
대구대장애인종합연구소, 특수교육원리, 대구대출판사, 1997,
박찬주외 2인, 학습장애 치료교육, 학지사, 1999,
송종용, 학습장애, 학지사, 2002,
이소현외
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치료사의 역할이 우선 설정이 되어야 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언어치료에 대해 간략히 서술해 보았다. 언어치료는 의사소통능력을 상실한 자에 대한 복지서비스이다. 의사소통장애란 생리적, 유전적, 심리적 또는 환
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장애노인의 장애유형과 등급을 구분하여 경제적 수준과 지출부문에 대한 직, 간접 지원의 확대 실시해야 할 것이다.
3) 의료지원의 확대 필요
경제적 어려움에 처해있는 장애노인의 경우는 치료비를 마련하는데 많은 어려움이 있다. 따라서
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장애인의 보건의료 욕구블 충족시키지 못하고 있다. 따라서 장애아동들을 치료 할 수 있는 의료시설을 전국적으로 확대 설치하고, 지역사회 내에서 다양한 재활 프로그램을 마련하여 연속적인 보건신의료재활 시스템이 이루어질 수 있도복
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료와 아동치료
2. 미술치료의 역사
3. 미술활동의 기능
(1) 심리진단으로서의 미술활동
(2) 치료도구로서의 미술활동
(3) 발달장애아의 조형놀이와 심리표현으로서의 미술활동
(4) 자아긍정감을 증
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장애인의 감동적인 이 야기.
* 참고문헌
학령기 장애아동의 양육부담과 가족지원 - 신정도서출판 (2003) p.39~ 45
특수 아동의 발달과 지도 - 중앙적성출판사(1992) p.150~177
지체 부자유아 심리이해 - 학지사(2001)
특수아동교육 - 교문사(1995) 11장. 지
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장애아동과 미술치료, 대한임상미술치료학회
최석재 외 8명(2010) : 경련과 실신 :혈청검사 및 동맥혈 가스분석검사의 진단적 유용성, 대한응급의학회
한만길(2007) : 경련에 대한 접근과 치료, 로얄동물메디컬센터
한규희(1995) : 전기경련요법의
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장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014
서울아산병원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
1) 생물학적 원인
2) 환경적 또는 사회 문화적 원인
3. 지적장애의 특성
4. 지적장애의 판별 및 평가 방법
1)
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치료 공간 실내디자인에서의 색채는 단지 심미적인 효과를 위한 디자인 요소로만 활용해서는 안될 것이다. 심미적 관점뿐만 아니라 색이 지닌 심리적, 기능적 성질을 이용하여 쾌적하고 아름다운 클리닉 환경을 조성하면서도 장애아동이 신
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