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법 행정절차 및 참정권，모 부성권，성，가족 가정 복지시설，건강권，괴롭힘의 금지，장애여성，장애아동，정신적 장애인이다.
4) 장에인 노인 임산부 등의 편의증진보장에 관한 법률
장애인 노인 임산부 등의 편의증진보장에 관한 법
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장애아동을 둔 가족이라면 아이의 교육을 위해서 어떻게 도울 수 있는지 서술해 보았다. 헌법 제31조에는 “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다”라고 규정하고 있다. 또한 장애인복지법 제18조에는 “국가와 지방
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장애학생들도 일반학생들과 동일하게 교육적 요구에 따라 균등한 교육을 받을 기회를 제공받아야 한다. 이를 토대로 내린 이 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 장애아동은 특별한 욕구를 지닌 아동을 의미한다. 그러나 특수교육진흥법은 장
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제48조의 규정에 따른 장애인복지시설에서 장애아동에 대한
상담·치료·훈련 또는 요양을 행하는 자
⑤ 「영유아보육법」 제10조의 규정에 따른 보육시설의 종사자
⑥ 「유아교육법」 제7조의 규정에 따른 유치원의 장， 교직원 및 종사자
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복지법 개정 토론회”, 2011
- 김홍길, “유명 장애 연예인 성공 스토리가 장애인 인식개선에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대, 2010
- 강석주, “사회지도층의 장애인 인식 결정요인에 관한 연구”, 서울기독대, 2008
- 윤혜미외, “아동복지
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장애우복지개론, 나눔의 집, 2002.
장애 교육권 포럼 자료, 2002.
William L. Heward, 특수교육학 개론, 시그마프레스, 2002. 1.
최중옥, 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사, 2001. 2.
신현기 외, 특수교육의 이해, 교육과학사, 2001. 2.
장애인복지법, 특수교
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장애아동은 아동복지법이 아닌 장애인복지법에 근거하여 대부분 성인과 함께 생활하고 있는 실정이다.
3) 장애아동을 위한 특수교육과 교육의 질 저하
교육은 비장애아동의 경우와 마찬가지로 장애아동에게 취업과 계층 상승의 기회를 제공
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장애를 중립적인 의미로 개념 수정하여 즉 손상(impairments), 활동(activity), 참여(participation)로 정의
-장애아동이란 장애아동 복지와 관련된 법률을 근거로 중·고등학교 이하에 재학하고 있는 아동, 즉 18세 미만으로 장애인복지법에서 규정한 장
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장애인들의 인식의 전환이 필요하며, 국가, 사회, 그리고 우리 모두의 규범과 현실을 매개하는 적극적인 관심과 참여, 그리고 노력이 요청된다 할 것이다.
*참고문헌
보건복지부, 장애인복지사업안내,2005
이태영 외 (사회복지법제론) 동인출판
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장애인복지의 제안 정책
<제안정책 : 부모에게 장애가 있을 경우 정상 자녀들을 위한 정책>
1) 근거 : 보통의 경우 장애인 복지시책은 18세 이상의 대상의 서비스가 주를 이룬다. 그에 반해 18세 미만의 대상서비스는 장애아동 수당지급과
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