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아동의 정신건강이 위협받는 것을 방지하기 위하여 이들 자녀의 적응을 돕는 프로그램이 개발되어 실시되었다.
- 아동복지시설의 평가 : 아동복지지설의 서비스 제공 및 기관 운영의 효율성과 책임성을 확보하기 위하여 1999년 사회복지법의
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사회 재활중심역할을 하는 장애인복지관, 재가복지센터 및 보건소를 복합적인 욕구를 가진 장애아동 가족의 사례관리체계를 구축하고, 가족과 지역사회자원을 연계하며, 체계적인 가족지원 프로그램을 개발 운영해 나가야 할 것이다. 1.
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아동기와 성인의 중간 단계로 규정하였던 것처럼 불완전한 시기이다. 이들에게 올바른 가치관 정립으로 인하여 신체적으로, 사회적으로, 인지적으로, 심리도덕적으로 올바른 발달을 할 수 있도록 사회복지적 차원에서 좋은 프로그램의 개발
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장애인재활대회, 장애인기능경기대회, 장애인작품전시회 등 각종 행사와 캠페인의 개최를 통하여 장애인에 대한 국민의 관심과 이해를 고취시켜 나가도록 해야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란
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개발로 인해 발생하는 여러 가지 문제에 대한 대책
예) 마을버스 노선 신설, 학교 신설, 골목의 재정비(가로등 설치, 보도블록 재정비) 등
*참고문헌
◇조휘일·이윤로(1999), 사회복지실천론, 학지사 79p
◇김종해(1996), 지역복지에 있어서 주민
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사회통합적 관점 : 장애아동과 가족에 대한 서비스를 제공하는 것, 중심의 지원 프로그램을 운영하기 위한 각종 기술과 기법의 개발 등이 필요. 1.장애아동의 정의
2. 장애아동 현황
3. 장애아동의 생활실태 및 복지욕구
4. 장애아동
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게 꾸려갈 수 있도록 돕는 조력자로서의 역할과 다양한 교육 프로그램을 개발하고 지도하는 교사로서의 역할이 요구
- 보편타당한 인간적 권리로서 노인들의 존엄성을 존중
4. 학교사회복지
1) 의미
- 학교 : 아동에게 많은 영향을 주는 사회
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아동의 정상적인 발달이 보장되지 않는다.
Ⅳ. 참고 문헌
아동복지론, 윤혜미, 김혜래 공저, 청목출판사
사회문제와 사회복지, 최일섭, 최성재 공편, 나남출판 (2003)
빈곤 아동과 삶의 질, 허남순, 학지사 (2005)
손태성 손병돈, 『빈곤과 사회
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이유로 차별받은 사람의 권익을 효과적으로 구제함으로써 장애인의 완전한 사회참여와 평등권 실현
1) 목표
2) 적용대상
3) 급여(프로그램)
4) 전달체계
5) 재원 …
9) 문제점 및 향후과제
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사회에 볼런티어로 활동을 하는 것이다.
④ 기능의 사회화 - 기능의 사회화는 시설이 가지고 있는 전문적 기능을 지역사회에 개방하여 지역주민에게 복지서비스를 제공하고 이용케하는 것이다.
Ⅴ.결 론
현대의 아동복지 개념이 아동을 인
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