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아동센터 운영평가 및 발전방안에 관한 연구. 중앙대학교대학원 박사학위논문
김영모. 2014. 『한국사회복지론』. 서울:경문사.
박순자(2007), 아동 복지정책 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
김미선(2017). 지역아동센터 프로그램에 대한 이
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제6권 제2호.
오정수ㆍ류진석(2005), 지역사회복지론, 학지사. Ⅰ. 서론 : 해당 지역사회복지실천 사례를 조사대상으로 선정한 이유나 배경 기술
Ⅱ. 본론 : 해당 지역사회복지실천 사례의 주요내용을 기술하고 간략한 분석과 평가 실시
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프로그램, 자원봉사 활동지도감독평가, 자원봉사자 참여 동기 증진방안 등이 강구되어야 하고, 또한 무엇보다 중요한 것은 자원봉사 활동 재원이므로 재원의 모금 방안도 함께 강구되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
사회복지단체는 각종프로그램
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아동보호
2) 결식아동 급식지원
3) 지역아동센터사업
4) 디딤씨앗통장(CDA)
5) 아동학대예방 및 보호사업
6) 드림스타트
2. 정책에 보완되어야 할 점
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및 다양화
3) 아동 및 가족
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아동의 연령과 개념을 보건복지부가 명확하게 규정하고, 행정전달체계 또한 단일화하는 것이 바람직하다.
다양화된 아동복지 서비스 지향
우리나라의 아동복지 정책은 너무 사회복지관에만 편중하여 실시되고 있다. 우리도 프랑스와 같이
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사회복지시설과 기관운영과 관련해서 근본적인 변화가 요구되구 있다. 사회복지 시설의 투명한 운영과 시설 거주자의 인권 보호의 과제, 사회복지기관이 제공하는 프로그램에 대한 평가의 과제, 종교기관이 제공하는 사회복지활동에 대한
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평가를 통해 서비스를 개선하고 발전시켜 나가는 것이 중요하다. 그러나 현재 우리나라의 아동복지실천 현장에서는 전문 인력 부족, 예산 제약, 사회적 인식 부족 등의 한계가 존재하고 있어 이에 대한 체계적인 개선이 필요한 상황이다.
본
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복지론 제2판 한국청소년정책연구원 저 | 교육과학사 I. 서론
1. 청소년복지정책 중 보편주의와 선별주의
1-1. 개요
1-2. 보편주의
1-3. 선별주의
2. 청소년복지정책 보편주의와 선별주의 관점에서 평가3. 청소년복지행정
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사회복지시설의 평가와 과제, 서울 한국복지법인경영연구소, 1999.
10. 보건복지부, 아동복지시설장 과정, 서울 국립보건원 훈련원, 2000.
11. 우종구, 사회복지기관의 효율적인 회계제도 운영에 관한 연구, 강남대학교 사회복지대학원
석사학위
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지실천의 기술
I. 조직화
II. 자원개발과
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