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사회복지사
Ⅱ. 교육재활
1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교육재활 전문서비스
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사회복지조사
사회복지실천기술론
사회복지윤리와 철학
상담이론 및 기술
기본간호 및 응급처치
정신건강
레크리에이션
사회복지현장실습
케어기술
/유아학습 및 놀이지도
지역사회복지
사회복지법제
사회복지행정
프로그램개발 및 평가
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복지관을 형성해 가는 것이 바람직할 것이다.
모든 사람의 삶을 정신적으로는 아름다움과, 물질적으로는 풍요로움과, 인간적으로는 행복함을 지향하는 복지국가로서 민주주의와 사회연대의식을 그 기본이념으로 사회복지제도와 프로그램을
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사회심리적 서비스도 병행함으로써 장애우의 종합적인 고충처리센터로 기능하게 만듬
▷ 장애유형별, 장애정도별, 장애우의 개별욕구별로 다양한 고용프로그램의 적극 개발 및 실현
; 현재 장애우의 특성별 고용프로그램이 거의 없는 상태
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사회복지관은 지역주민의 욕구와 문제에 대해 예방적, 치료적인 프로그램을 개발하여 제공함으로써 지역주민의 문제를 해결하는 직접적이고 종합적인 서비스기관이라고 할 수 있다. 직접서비스기관이란 지역사회에 살고 있는 개인이나 집
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사회단체종사자만 응답해 주세요)
① 중졸이하 ② 고졸 ③ 대졸이상 1. 서론
1) 연구의 의의 및 목적
2) 연구의 방법과 범위
2. 이론적 고찰 및 외국(미국)사례검토
1) 청소년자원봉사활동의 이념적 지향
2) 청소년자원봉사활동의 필요성
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장애인복지시설협회 편(1997), 『장애인복지총람』, 계림문화사.
한국보건사회연구원(2001), 2000년도 장애인 실태조사 결과보고.
장애인 재활 정보. http;//www.kscic.or. kr/soore//1997.09/ 정보/heml.
장애인 인권보장의 이념과 접근권.
한국장애인고용촉
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복지증진
ㆍ자원봉사자영성및후원자개발과조직
ㆍ주민조직체 형성및운영
ㆍ복지네트워크구축
교육ㆍ문화사업
ㆍ아동청소년기능교육 ㆍ성인기능교실
ㆍ노인여가문화 ㆍ문화복지
ㆍ노인여가 문화프로그램
ㆍ아동 청소년사회교육프로그램
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사회의 자원체계에 대한 정보제공
14. 질병에 의한 고위험 환자의 발견
15. 실습생 지도
12. 내원객 욕구에 의한 환자의 가족 상담
13. 집단 활동 지도
14. 사회생활 훈련지도
3) 의료사회복지사의 활동분야 및 법적 근거
가) 활동분야 : 일반의료,
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사회적 기능으로 전환되었다. 더욱이 가족의 가장 중요한 아동 양육기능마저도 사회적 양육기능으로 전환되고 있어 앞으로의 아동복지는 사회적인 서비스나 프로그램으로써 충족해야 할 단계에 돌입하고 있는 것이다.
인간의 생산과 소비활
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