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장애인복지관을 늘리는 한편, 교육프로그램도 더욱 심화확충해야 할 것이다. 만일, 여러 여건상 어려운 경우에는 일반주민이 이용하는 사회복지관을 활용하는 방법도 고려할 수 있다. 이렇게 장애인과 비장애인이 함께 어울릴 수 있는 장을
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사회복지학회 p147~148
장애아동교육을 위한 가족참여와 지원, 최민숙, 서울 : 학지사(2003), p.59
주의력결핍 및 과잉행동 장애. 신현균. 김진숙 지음 (서울 ; 학지사).pp.51~65
장애인복지론,문선화,양서원(2005)p.32
그 외
포커스 신문가 박영순 기자 200
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사회복지사의 의견 지원신청서
사 업 계 획 서
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업의 목표
1) 목적
2) 목표
4. 사업의 대상자
5. 사업내용
1) 프로그램 내용
2) 프로그램 일정
6. 사업수행 여건
1) 인력
7. 소요예산
1) 개요
8. 사업평
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개발원, 청소년복지론, 인간과복지.
김영지 외(2001), 청소년 권리신장 정책프로그램 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원.
김치묵(1977), “청소년복지”, 한국사회복지총람, 한국사회복지협의회.
이수민(1968), “청소년복지의 이념과 과제”,
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장애인이 B교회에 찾아오면 A교회로 안내해 주는 방식의 협력을 통해 그 지역사회 내에 교회 어디를 가든지 장애인과 함께 하는 프로그램을 만날 수 있는 시스템을 구축하면 더욱 효과적일 것이다.
ⅥII. 방향제시
1. 장애인복지사업의 대상에
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아동에 대한 상담, 치료, 아동학대예방, 치료 그 밖의 프로그램 개발과 조사 연구가 더욱 활발하게 전개되어야 할 것이다. 또한 향후의 아동복지는 가정복지수준의 향상, 아동의 정상적인 양육과 교육 그리고 나아가 성공적인 사회통합을 이
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프로그램 등이 있다.
특히 지역사회의 장애인복지관, 재가복지센터 및 보건소는 복합적인 욕구를 가진 장애아동 가족의 사례관리체계를 구축하고, 가족과 지역사회자원을 연계하며, 체계적인 가족지원 프로그램을 개발운영해 나가야 할 것
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사회 통합적 관점에서의 장애아동과 가족에 대한 서비스를 제공하는 것 그리고 가족중심의 지원 프로그램을 운영하기 위한 각종 기술과 기법의 개발 등이 필요하다.
Ⅲ결론
우리나라 아동복지 정책의 가장 큰 목표는‘모든 아동들이 차별받
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사회주민들이 활용할 수 있도록 하는 시설물의 개방을 의미한다. 특히 장애인 시설의 각종 치료훈련시설을 재가 장애인들을 위하여 개방하거나 서비스를 제공하는 프로그램들이 활성화되어야 할 것이다.
(6) 아동복지시설의 지역별 배치의
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장애인복지기관 또는 시설.
2). 민간중심의 서비스 전달체계
(1) 여러 가지 형태의 기관, 단체, 시설 등이 장애인 복지 서비스를 사업을 하고 있다.
(2) 기관, 단체 시설들은 각기 설립목적에 따라 의료, 직업, 사회재활, 생활보호 등 프로그램을
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