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2) 대리적 보육 관점
3) 보편적 보육 관점
4. 보육체계에 따른 개념
1) 유아교육법 체계에서의 보육의 개념
2) 사회복지에서의 보육의 개념
3) 아동복지에서의 보육의 개념
5. 보육의 필요성
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동 성폭력, 사이버 성폭력, 장애인에 대한 성폭력의 분석
1. 아동 성폭력
1) 아동 성폭력의 개념
2) 아동 성폭력의 특성
3) 아동 성폭력의 유형
4) 성폭력 피해 아동의 실태
5) 아동 성폭력의 대응방안
2. 사이버 성폭력
1)
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아동복지 프로그램 형성
- 아동의 권리에 대해 적극적, 능동적으로 대변할 수 있는 아동복지연대나 조직
* ex) 정부의 아동복지 정책 형성, 집행, 평가 단계에서 Sw의 단합된 큰 목소리(영향력 행사)
ON, OFF Line에서 사회복지학계, 사회복지전담요
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개발된 부모교육 프로그램은 장애를 가진 유아의 부
모교육에 역점을 두고 있다. 이 프로그램에서는 부모가 매주 1시간 동안 학급을 방문하
여 교사들로부터 행동수정기법을 습득하며, 필요하다면 사회복지사나 보건사로부터 가
족복지를 향
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아동학대의 심각성과 대책에 대해 일반 국민들의 주의를 환기시켜 나아가야 할 것이다.
***참고자료***
- 김 광 일 (가정폭력, 탐구당, 1992)
- 김 혜 선 (여성의전화 상담국장/사회학 박사/한양대 강사)
- 신 은 주 (평택대 사회복지학과 부교수)
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제공하는 것 그리고 각종 기술과 기법의 개발이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애 아동의 정의
Ⅲ.장애아동 현황
Ⅳ. 장애아동 가족의 문제
Ⅴ. 장애아동가족을 위한 서비스와 대책
Ⅵ.장애아동 복지증진을 위한 해결방안
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제공하는 것 그리고 각종 기술과 기법의 개발이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애 아동의 정의
Ⅲ.장애아동 현황
Ⅳ. 장애아동 가족의 문제
Ⅴ. 장애아동가족을 위한 서비스와 대책
Ⅵ.장애아동 복지증진을 위한 해결방안
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전문성 향상
1.2. 다양한 지원 프로그램
2. 장애 영유아 보육교사 양성의 문제점
2.1. 교육 과정의 실효성
2.2. 현장 경험 부족
3. 장애 영유아 보육교사 양성의 개선 방안
3.1. 실습 중심의 교육 강화
3.2. 지속적인 전문성 개발
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복지서비스와 함께 빈곤층 아동에 대한 교육 지원은 개인적국가적으로 중요한 의미를 갖는다. 교육은 개인적으로는 빈곤의 악순환의 고리를 끊어 사회경제적 지위와 삶의 질을 향상시킬 수 있는 중요한 통로며, 국가적으로는 인적자원 개발
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사회복지 성패에 중요한 관건이 되고 있다.
5. 보호대상의 합리적 선정
우리나라 생활보호 제도·사업이 헌법의 이념에 따라 최저한의 생활을 보장하고 더불어 자립을 조장하여 모든 계층의 국민이 인간다운 문화적인 생활을 영위할 수 있도
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